下面是小编为大家整理的2023年中学考试管理制度【优秀范文】,供大家参考。
- 1 - 中学考试管理制度 根据根据《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。结合我校实际，特制定以下考试管理制度。
一、指导思想 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神要求，以全面实施素质教育，促进学生健康、主动发展为根本目的，切实减轻学生过重的学习和心理负担，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。大力培养学生学习方法，切实改教师教学方法、评价方式。
二、考试安排 初中毕业班考试安排，毕业年级为适应学生毕业和升学需要，可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织 1—2 次模拟考试，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。初中学业水平考试仍按国家和省级门有关规定执行，除初中学业水平考试外不得组织任何与升学挂钩的选拔性考试。
三、考试命题管理 （一）学校期末考试命题要严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和学校教学进度。
（二）要切实提高命题质量，注重考查基础知识、基本 - 2 - 技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。
四、组织和监考 （一）期末考试由学校统一组织安排，要在考试前将考务工作安排通知所有监考老师。考场安排等组织工作由教务处负责组织落实。
（二）每个考场安排两名监考教师。监考人员必须于开考前 10 分钟到岗，其中一名教师到考场检查环境、维持秩序；另一名教师到教务处领取试卷，然后直接到达监考教室。开考前 5 分钟宣布考试时间并当场拆发试卷，提醒学生将姓名、学号写在试卷指定的位置。
（三）教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯。
（四）考场内必须保持安静，不准喧哗。考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。
（五）监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后。考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。
- 3 - （六）考试结束前 15 分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交教导处。
（七）期末考试时分别安排专人负责全校和年级组的巡考，巡考人员全程关心试卷领用及监考职责发挥的规范性情况，及时解决考试中出现的各种问题。巡考人员应事先了解当次考试的总体安排与具体要求，熟悉考试管理的有关规定，严肃认真地执行巡考任务。
五、装订和批阅：
（一）考试结束后，手阅试卷由教务处统一装订，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页，电脑阅卷的答题卡由扫描组统一进行扫描。
（二）由教务处组织安排阅卷工作，分年级分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底。由组长负责，先学习研究试题答案，对照标准答案定出统一评分标准，然后进行阅卷。阅卷过程中要严格参照统一的评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管人员确定。判卷过程中要做到标准统一，给分有理，扣分有据。任何个人无权自行修改评分标准。
（三）成绩卷面不准出现分数，一律采用等级评价，按A、B、C、D 四个等级评价，不得单独以成绩给学生排名。
- 4 - （四）任何教师无权擅自更改既有等级，确需要更正的，须报请备课组长批准后，本项判卷人和组长分别签字才能生效。
推荐访问:标签 管理制度 中学 中学考试管理制度 中学考试管理制度范文