演讲稿格式结尾5篇

演讲稿格式结尾各位领导、各位同事:大家下午好在决定参加这次竞聘前,我曾量力度能,反复考虑,再三犹豫。一方面,作为刚刚调入我系不到两年的教师,年纪轻,阅历浅,下面是小编为大家整理的演讲稿格式结尾5篇,供大家参考。

演讲稿格式结尾5篇

演讲稿格式结尾篇1

各位领导、各位同事:

大家下午好

在决定参加这次竞聘前,我曾量力度能,反复考虑,再三犹豫。一方面,作为刚刚调入我系不到两年的教师,年纪轻,阅历浅,考虑自己能否胜任这份工作。另一方面,专业发展如今刚刚起步,今后的路任重道远,此时是否有足够的精力去参与服务与管理工作。认真考虑后,我还是决定走上今天的讲台,希望通过这次竞聘得到一定的锻炼,也希望能够在关系到我系、我院今后前途的评估工作中做一点事情,尽一分力。在此首先感谢学院和系里领导对我的信任,为我提供这样一个锻炼和展示的平台。

按照竞聘要求,我的演讲分为三部分,一、个人简历,二、胜任工作的个人优势,三、工作设想,我尽量言简意赅。

一、个人简历

1980.1出生,于7月毕业于哈尔滨工业大学机械电子工程专业、获硕士学位。自毕业以来先后在珠海三家企业从事家电产品、自动化焊接设备、及电子通讯产品的开发工作,先后任电气工程师、机械工程师及项目经理等职务。。12调入我系担任机电一体化专业教师,从事专业课教学工作及科研工作,同时兼任机电工程系党总支第一教工支部书记、机电一体化专业指导委员会秘书及机修07-1班班主任等职务。

二、胜任本项工作的个人优势简单总结起来,在以下几方面我认为自己存在一些特长

1、熟悉系里情况,虽来系里工作仅两年时间,但这两难刚好是机电系发展壮大的两年,我见证了困难,见证了艰辛,见证了坐班加班,见证了面对工作的无从下手,但同时我也看到了我们队伍的壮大,也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦,因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作,怎样和大家交流与理解。

2、有一定的组织协调能力与写作能力,在两年里熟悉了学院的各个部门,与同事关系融洽,同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。

3、能够较快进入角色,近一年以来,受两位主任的委托,参与了系里部分工作,如果这次能够当选,相信能在短时间交接任务,尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。

三、工作设想讲两方面,前提是如果我能够当选:

第一,完成陈主任和王主任安排的常规工作,作为近1900学生,60名教职工的大系,事务繁多,没有固定的规律。如果本次能够当选,我会做好心理和信心的准备,在各项工作的组织、协调、安排、写作等方面,做到积极主动、发挥自己的特长,去迎接每一项任务。

第二,以评估工作为中心,配合陈主任和王主任完成评估材料的收集、整理、汇总,检查、反馈,修订、装盒等一系列工作。这项工作是是全系最紧迫也是最头疼的,路要走、债要还,使得这项工作极富挑战,在此我希望向林秘书学习,戒烦戒躁戒脾气,与同事们相互理解,笑脸相迎,我会努力。

最后希望各位同事能够支持我,也请大家相信,如果今天未能当选,我仍会以同样的笑容和热情投入到专业教学中,力争做一名优秀的专业教师。谢谢大家!

演讲稿格式结尾篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先要感谢学校给我们这个交流的平台,同时也要感谢老师们的教导和同学们对我的帮助。今天我要演讲的题目是:“承梦起航”。

莎士比亚说过,时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀。在我们指缝间悄然消逝的我们的青春,紧握双手也无法阻止它毅然而然的离去。

高考后,我便用我真挚的微笑,迎接大学温暖的怀抱。带着我的追逐,我的梦想,踏进诚毅。小小的胸怀,装满了大大的理想。俞敏洪说过,爬上金字塔顶尖的有两种动物,我自知做不了雄鹰,但是我愿意作那只努力向上的蜗牛,虽然有重重的壳,但里面装满的是我大大的梦想,登上塔尖,脚下所有的风景便是我的。可是,对未来的迷茫与不知所措铺天盖地而来。站在这样一个关口,我恐惧,像是条在海上迷失方向却始终找不到灯塔的船,独自面对着黑暗,却无法自拔。我忘记了来时的方向。

但是成长的过程也许就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。也许我们当中有些人对自己的专业感到迷茫,但是你必须为你的选择付出代价,没有人会为我们的选择买单。给自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成为怎样的一个人,明白你日后渴望的生活是怎么样的什么。马云说过:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。”从本质上说,就是我们没有给自己一个目标。我有这样一个问题,现在的我们所做的事,有那些是我们十年前想干的?也许就是这样一个简单的问题我们都会陷入茫然。更何况是未来想要成为一个怎么样的人。我想知道,为什么一瞬间就在风里长大了,为什么一瞬间我忽然间明白自己已经失去一年可以用来奋斗的时光。为什么我不能早些明白这些道理。那些花开,那些日落,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春,以及年少的忧伤,究竟是怎样穿过我的身体,流淌的如此干净。

就是这样一个时间点,我突然间明白,浑浑噩噩的过日子,挥霍的只是我自己的光阴,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。青春只有一次,在短暂的青春里,又有多少个四年能让我们这样肆无忌惮的追逐梦想,不用顾忌别人的想法,一味的往前走。答案是什么?

青春弥足珍贵,大学是让青春尽情绽放、让梦想肆意飞翔的殿堂。在这里,所有的梦都是合理的,所有的梦都有可能实现。迷茫与稚嫩,我已经让它飘散在风里,现在的我要承梦起航,让我的青春,在大学这个舞台尽情释放光彩,即便没有镁光灯的照耀,也要闪耀自己的光芒。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。而大学就是这曲挽歌中最恢弘的篇章,成败在此一举。把握这四年的时光,让回忆充斥着全是你奋斗的身影。

我的演讲完毕!

谢谢大家!

演讲稿格式结尾篇3

演讲稿是一场成功演讲的关键,下面就是小编为您收集整理的领导演讲稿的格式范文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

领导演讲稿的格式

(一)标题、日期和称谓

1.标题

领导讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。

2.日期

将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。

3.称谓

根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文

1.引言

讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:

强调时间、空间,概略描述场面。

庆祝大会比较多地采用这种引言。如:

今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。

表示慰问和祝贺。

上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。

领导演讲稿的范文

**年在区教育局的领导和关心下。遵纪守法,自己能够认真学习党和国家方针政策。爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不时进取,全面推行素质教育,学校**年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定效果。现将本年度的主要工作效果总结如下:

提高教师素质 组织教职工开展政治业务学习。

不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记,无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章。

经费相当紧缺的情况下。鼓励教师继续参与各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,优先考虑并大力支持教师参与各学科新课程知识培训。全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

净化育人环境 强化德育管理。

领导学校德育小组。使德育工作得以落到实处,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作。学校校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在缺乏。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行维护国家利益主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。成立家长委员会,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作。定期召集他来校指导检查工作。参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

努力提高教育教学质量 狠抓惯例教学管理。

教学工作是学校的中心工作。作为各类评优表模的主要依据,教学质量是学校工作的生命线。把教育教学质量作为衡量教师工作的重要规范。已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起。每月集体检查教案的作法,坚持周抽查教案。建议集体备课,坚持提前一周备课,要求做到五定,五备,四统一 即定教研活动时间,定 备 教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布效果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

课堂教学上进行大胆的创新和探索。贯穿于教学过程的各个环节中。把 备 重点放在对学生的解和教材的分析上;把 教 重点放在学生的学法指导上,把以培养创新和思维能力为主的教学方法。把 改 重点放在分层要求、分类提高上,把 导 重点放在学生的心理、思维的疏通上;把 考 重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

一直要求老师对学生作业全批全改。对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,一月一检查一公布。严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过 4xxxx 实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

抓教研促教改。全面提高教学质量 培养创新意识。

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动。督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,每个教研组都有一个行政领导蹲点。学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是 40 岁以下教师,每学期有否教研教改效果作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由 教书型 向 研究型 转变,教研教改效果显著。

落到实处,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作。学校校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在缺乏。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行维护国家利益主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。成立家长委员会,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作。定期召集他来校指导检查工作。参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

努力提高教育教学质量 狠抓惯例教学管理。

教学工作是学校的中心工作。作为各类评优表模的主要依据,教学质量是学校工作的生命线。把教育教学质量作为衡量教师工作的重要规范。已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起。每月集体检查教案的作法,坚持周抽查教案。建议集体备课,坚持提前一周备课,要求做到五定,五备,四统一 即定教研活动时间,定 备 教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布效果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

课堂教学上进 行大胆的创新和探索。贯穿于教学过程的各个环节中。把 备 重点放在对学生的解和教材的分析上;把 教 重点放在学生的学法指导上,把以培养创新和思维能力为主的教学方法。把 改 重点放在分层要求、分类提高上,把 导 重点放在学生的心理、思维的疏通上;把 考 重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

一直要求老师对学生作业全批全改。对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末 考试,一月一检查一公布。严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过 4xxxx 实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

抓教研促教改。全面提高教学质量 培养创新意识。

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动。督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,每个教研组都有一个行政领导蹲点。学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。

每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是 40 岁以下教师,每学期有否教研教改效果作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由教书型向研究型转变,教研教改效果显著。

演讲稿格式结尾篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是xx,我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都会有一个梦想,也许很小,也许很大,但这都是支撑我们前进的动力。曾经,我和同学们讨论过,梦想是什么。有人说长大后当一名游戏主播,当一名CEO,当一名美食评讲家,还有人只想平平淡淡过完一辈子。而我的梦想是成为一名足球运动员,为国家效力。

我也曾想在各大联赛奔驰,在豪门中踢球。进入我梦想的。球队“巴塞罗那”踢球。我知道要实现这个梦想很难,但是我要拼博,哪怕没有成功未来想起也会成为我记忆中值得自豪的回忆。

学习课余我也会去操扬上踢球,练习射门、盘带、过人,防守、突破一气呵成。右脚向前迈出,左脚随之起动。手臂自然伸缩,右脚横扫皮球下方。球进了,一个完美的弧线在天空中划出一道漂亮的“C”字。

我在足球路上并不孤独,我们组成了一支八人小队。赢过,输过也乱过。我们遇到过许许多多的对手。当然,最让我难忘的还是那一场比赛。

为梦想拼搏,为实现梦想拼搏!也许在梦想的道路上会有许多挫折令我摔倒,但我一定会坚强的爬起来继续前行。相信通过我的努力我一定会实现我的梦想。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

演讲稿格式结尾篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高考,是每个高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初见曙光的十字路口;高考,是有志者放飞梦想的发射场。

别忘了,你是一个有理想、有自信的人,你要展示自己的实力;别忘了,你是一个有良知、懂报恩的人,你要回报父母的养育;别忘了,你是一个有骨气、有潜力的人,你要荣光老师的教诲。

请记住,中学人有“男拳”的威风,挥拳如风,风将摧毁教科书堆成的堡垒;请记住,中学人有“女剑”的灵气,剑锋贯气,气将吞并各学科所有的难题。请放心,一千多慈爱、企盼的父母是你有力的保障;请放心,名智慧、奉献自己的老师是你坚强的后盾;请放心,三千多名奋发图强的中学人为你们摇旗呐喊。

10天,每一天呼吸的都是新鲜空气;天,每一天迎接的都是新的挑战;10天,每一天享受的都是新的进步。奋斗10天,用勤奋埋葬苟且偷懒的恶习,让绚丽的梦想在展开隐形的翅膀;奋斗天,用智慧构筑提升自己的阶梯,让美好的人生在6月留下暖暖的记忆;奋斗10天,用意志拨开前进道路上的乌云,让父母的期待在6月展开舒心的笑脸。

虽然是,三分天注定,但是主动学习,持之以恒,每天都在超越自己;要坚信,七分靠打拼,只要顽强拼搏,亮剑考场,决胜高考靠勇气;我预祝,爱拼就会赢,奋斗百日,百折不挠,蟾宫折桂必是中学人!

谢谢大家!

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