八年级寒假作业第一页1、注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵2、选词BEFDCA3、填空（1）时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果（下面是小编为大家整理的八年级寒假作业14篇,供大家参考。
八年级寒假作业篇1
第一页
1、注音
díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵
2、选词
BEFDCA
3、填空
（1）时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
（2）标题、#初二# 导语、主体、结构、背景
4、C
5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法
（1）反复(2)反问(3)借代(4)反语
7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
（2）观点：上网弊大于利
理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。
8、略9、略
10、课堂声声撒酒疯
第二页
1、注音
lìjiàojūfǘ匍袭屏穆
2、acaa
3、a
4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻
5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀
6、C7、略8、稳步增长上升
9、“客到”“盘中”
10、少壮不努力，老大徒伤悲。
（2）用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。
第三页
Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng
2、B、C、A、D、
3、4—2----3-----1
4、zènxùjiémàng拙诅孀耸
5、B、B、C、B
6、姆、琐、衰
7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自 慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略11、略
第四页
1、shìjítuíxuè差踌蹒丧
2、D3、A、B、4、略
5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
（2）指意义、价值等小得不值得一提
（3）聚集很多人的公开场合。
7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想
8、略
9、略
10、‘爱’（潜意识）的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山！
11、玉包含王字，有钱字波包含在水边，是皮匠楼指酒楼
12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客
第五页
1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā
2、伍、晨、肝
3、C、A、A、
4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè
5、A
6、比喻、反复、反问、比喻、
7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。
10、“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足；②对壶有很深的感情。
11、两者合一。在没有技术造出原子 弹之前，一定要将别人的技术学到手，这样能少走弯路。有了技术才可以谈创新。
八年级寒假作业篇2
一、语文作业
1、完成《寒假生活》；
2、购买有四年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字__分钟；
3、每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择；
八年级寒假作业篇3
语文答案：
一、名句积累
1、窈窕淑女，君子好逑。
2、所谓伊人，在水一方
3、宁为百夫长
4、我歌月徘徊，我舞月零乱
5、四座泪纵横
6、花近高楼伤客心
7、君不见走马川行雪海边
8、肯将衰朽惜残年
9、提携玉龙为君死
10、千万和春住
二、jia xiao ga la yi枭秣忖赡
三、课内文言文：
1、宋苏轼
2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是
3、既惋惜无人赏月，更暗示了世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗，摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、少闲人
5、庭中上下一片皎洁透明，正如作者光明而磊落的胸怀，作者处于其中，得以摆脱被贬谪后的沉重，进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文：
1、告诉喜爱闯祸狂妄
2、六言指仁、知、信、直、勇、刚；六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂；强调学习的重要性。
1、可结合身边小事谈起，由感性到理性认识，如“绞”这一弊端，就说话无技巧，缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。
五、现代问阅读
1、cuo cen kan zhen
2、(1)用以称颂医家
（2）大方之家的省略，现指精通某种学问或技术的专家。
（3）比喻将原物完好地归还原主。
（4）指勤奋学习一生。
3、富豪知恩图报，先是以斗载车装，后是以胜如珍宝的医书；壮士不为钱财，为救普天下人的性命，而且言而有信，依时还书。
4、可以从“造福天下黎民，救普天下人的性命”来说，也可以进一步说“医书之误，有草菅人命之危”来说，也可以从“补充说明救命之恩，言而有信”等方面考虑。
5、(1)《三国演义》中曹操进退两难之际，对请示口令一事，曹操正巧吃鸡肋，随口道出“鸡肋”。
（2）食之无味，弃之可惜。
6、(1)做学问要从年轻时着手；一辈子专心研究一本书，不要三心二意；不会像抄书之人错处甚多而无用。
（2）可以举司马迁编著《史记》，也可以举曹雪芹著《红楼梦》，李时珍著《本草纲目》等。
7、(1)明确自己的使命，争取在有生之年完成；人也应该有不断向未知领域探索的精神。
（2）执著勘误，淡泊金钱、物质。
8、(1)古书的出土，使祖父一生的努力变得毫无价值了。
（2）如果当初不是这种选择，那该是多么美好的结局啊。
9、可以围绕以下三点考虑：奇迹具有价值，这是正常的；奇迹没有了价值，仍然无怨无悔，人生的目的已经达到了；奇迹失去价值，只是选择时少了点运气，怨天尤人。鼓励同学们有个性的见解，只要是真实想法，只要是合情合理即可。
八年级寒假作业篇4
一、名句积累
1、窈窕淑女，君子好逑。
2、所谓伊人，在水一方。
3、宁为百夫长。
4、我歌月徘徊，我舞月零乱。
5、四座泪纵横。
6、花近高楼伤客心。
7、君不见走马川行雪海边。
8、肯将衰朽惜残年。
9、提携玉龙为君死。
10、千万和春住。
二、jia xiao ga la yi枭 秣 忖 赡。
三、课内文言文
1、宋苏轼。
2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是。
3、既惋惜无人赏月，更暗示了世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗，摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、少闲人
5、庭中上下一片皎洁透明，正如作者光明而磊落的胸怀，作者处于其中，得以摆脱被贬谪后的沉重，进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文
1、告诉喜爱闯祸狂妄
2、六言指仁、知、信、直、勇、刚；六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂；强调学习的重要性。
1、可结合身边小事谈起，由感性到理性认识，如“绞”这一弊端，就说话无技巧，缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。
五、现代问阅读
1、cuo cen kan zhen
2、(1)用以称颂医家。
（2）大方之家的省略，现指精通某种学问或技术的专家。
（3）比喻将原物完好地归还原主。
（4）指勤奋学习一生。
3、富豪知恩图报，先是以斗载车装，后是以胜如珍宝的医书；壮士不为钱财，为救普天下人的性命，而且言而有信，依时还书。
4、可以从“造福天下黎民，救普天下人的性命”来说，也可以进一步说“医书之误，有草菅人命之危”来说，也可以从“补充说明救命之恩，言而有信”等方面考虑。
5、(1)《三国演义》中曹操进退两难之际，对请示口令一事，曹操正巧吃鸡肋，随口道出“鸡肋”。
（2）食之无味，弃之可惜。
6、(1)做学问要从年轻时着手；一辈子专心研究一本书，不要三心二意；不会像抄书之人错处甚多而无用。
（2）可以举司马迁编著《史记》，也可以举曹雪芹著《红楼梦》，李时珍著《本草纲目》等。
7、(1)明确自己的使命，争取在有生之年完成；人也应该有不断向未知领域探索的精神。
（2）执著勘误，淡泊金钱、物质。
8、(1)古书的出土，使祖父一生的努力变得毫无价值了。
（2）如果当初不是这种选择，那该是多么美好的结局啊。
9、可以围绕以下三点考虑：奇迹具有价值，这是正常的；奇迹没有了价值，仍然无怨无悔，人生的目的已经达到了；奇迹失去价值，只是选择时少了点运气，怨天尤人。鼓励同学们有个性的见解，只要是真实想法，只要是合情合理即可。
六、仿写答案
1、无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金；无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
2、(1)假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，
兵败官渡呢？
（2）如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？
（3）善纳人言者，昌（纳谏者，昌）；拒纳人言者，亡（止谤者，亡）。
3、。有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学不朽的名著《红楼梦》。
七、文学放飞
1、美国《老人与海》桑提亚哥顽强勇敢，不向命运困难低头，有执着的信念。
2、略
八年级寒假作业篇5
一、选择题
1-10：BADCCCCDAAAAD
11-20：BCDBDBCCAACBC
二、判断题
1-56-10
三、A③B④C①D②
四、材料题
1、(1)父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。
（3）如：谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。
2、(1)情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。
评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。
（2）情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。
3、①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。③在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量
4、(1)信是诚信，信用的意思。
（2）答案不唯一，可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。
5、(1)示例：捧着一颗心来，不带半根草去。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
（2）①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
八年级寒假作业篇6
第一章
一、单项选择题
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D
二、填空题
1、中华人民共和国；北京 2.东；北；亚；太平 3.960;俄罗斯；加拿大；3 4.八；北京 5.18000;台湾；渤海；黄海；东海；南海；太平 6.12.95;21.2%
7、人口基数大，增长速度快 8.经济、环境、资源；计划生育
三、读图分析题
1、(1)黑龙江；黑龙；南；曾母暗沙
（2）黑龙江；乌苏里江；帕米尔
(3)5500
2、(1)A西藏自治区；藏；拉萨 B广东省；粤；广州 C黑龙江省；黑；哈尔滨 D甘肃省；甘；兰州 (2)A;B
3、(2)A内蒙古 B宁夏回族 C新疆维吾尔 D西藏 E广西壮族
（3）①陕西 ②山西省 ③河北省 ④山东省 ⑤安徽省 ⑥湖北省
（4）⑦渤海⑧黄海⑨东海⑩南海
（5）云南省；广西壮族自治区；广东省；台湾省
（6）黑龙江省；新疆维吾尔自治区 (7)海南省；海口；琼；黎
四、连线题
朝鲜族——长鼓；蒙古族——马头琴；哈萨克族——冬不拉；壮族——合欢箫
第二章
一、单项选择题
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.B
二、填空题
1、喜马拉雅；珠穆朗玛峰；尼泊尔；8848 2.青藏；黄土；内蒙古 3.塔里木；塔克拉玛干；柴达木；青藏 4.东北；三江；松嫩；辽河；长江中下游 5.夏秋；小；大 6.台湾；火烧寮；吐鲁番 7.0℃；800;暖温；亚热；湿润；半湿润 8.西；东；太平
三、读图分析题
1、(1)①阴山山脉②大兴安岭③秦岭④南岭⑤横断山脉⑥喜马拉雅山脉⑦祁连山脉⑧阿尔泰山脉⑨长白山脉⑩台湾山脉
（2）新疆维吾尔自治区；塔里木盆地；河北省；山西高原；福建省；东北——西南；长江中下游平原；四川盆地
（3）①天山和阴山②昆仑山和秦岭③南岭①大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山②长白山、武夷山脉③台湾山脉
（4）
2、(1)大兴安岭；巴颜喀拉山；夏；非季风
（2）太平洋；东部 (3)西南 (4)涝；旱
3、(1)①巴颜喀拉山②渤海
（2）河口、旧孟津；7;8 (3)水土流失；修堤筑坝
四、简答题
1、答：长江干、支流通航里程达7万余千米，货运量占全国内河货运量的60%
2、答：复杂多样；季风气候显著；多特殊天气
第三章
一、单项选择题
1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.D
二、填空题
1、气候；土地；水；海洋；生物；矿产 2.总量大；人均少 3.人多地少；珍惜和合理利用每一寸土地 4.南多北少；东多西少；夏秋多；冬春少；际变化大 5.跨流域调水；修建水库；科学用水；节约用水（保护水资源，防止水污染） 6.生物；矿产；化学
三、读图分析题
1、(1)A东北林区B西南林区C东南林区 (3)华北、西北
2、(1)A引滦济青B引黄济青(2)长江流域；华北；西北地区
（3）长江；京杭；三峡；丹江口；郑州；石家庄；长江；金沙；西北
（4）长江、淮河、黄河、海河；四横三纵、南北调配、东西互济
3、(2)相对集中；有色金属 (3)12;美；俄罗斯；20
（4）稀土；钼；煤；汞；锌；铝土矿
四、简答题
1、答：耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山区；草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部
2、答：四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼；四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场；保护“蓝色国土”我们应当：实行海洋资源的综合管理，提高海洋环境保护的执法力度，用高科技促进海洋资源的可持续利用。
第四章
一、单项选择题
1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D
二、填空题
1、大兴安岭；贺兰山 2.秦岭；0℃ 3.西北；青藏 4.结冰；大 5.世界屋脊；寒 6.黄河；海河 7.山西；沪宁杭；珠三角 8.可可西里 9.干旱；200;河套；银川
三、读图分析题
1、(1)A北方B南方C青藏D西北 (2)秦岭——淮河；800;0℃
（3）高原；4000米 (4)气候 (5)高原农业；绿洲农业
（6）一、二；昆仑；横断 (7)塔里木河；塔克拉玛干沙漠
2、(1)①大兴安岭②阿尔泰山脉③天山山脉④昆仑山脉⑤阿尔金山脉⑥祁连山脉⑦阴山山脉(2)A准噶尔盆地B塔里木盆地C内蒙古高原D柴达木盆地(3)4;地广人稀 (5)奶；毛；哈密瓜；葡萄
3、(1)一 (2)青海；长江；黄河；c;b (3)喜马拉雅；印度洋；珠穆朗玛峰 (4)西藏自治区；青海省；四川省；1% (5)牦牛；藏绵羊；藏山羊(6)青藏；西宁；格尔木；昆仑山口；沱沱河沿；安多；那曲；当雄；拉萨；海拔最高；线路及穿越冻土里程最长 (7)柴达木；石油；石棉、稀有金属
八年级寒假作业篇7
一、选择题
A D C A B A C D C D C A D B
二、三言两语，亮出自我
15、 (1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法有关。
（2）如：友好待人，主动与人交往；认识良好班集体的重要性，主动融入其中；多参加集体活动，改变内向性格；多一点积极情绪；等。
16、 (1)“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官快乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康，又损害了超市和消费者的利益。
（2）“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。如喜爱运动的人，可以多进行体育锻炼；喜爱音乐的人，可以听一听轻音乐；爱好读书的人，可以找一本喜欢的书大声朗读。
三、明理析义，拓展自我
17、 (1)电子游戏、赌博、金钱。
（2）卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。
她用智慧保护了自己。
（3）如：不上陌生人的车；不向陌生人透露家人电话等信息；不单独外出；遇到危险，及时报警；等等。
四、体验探究，提升自我
18、 (1)如青春无悔；
（2）通过 本次活动，使同学感受到青春是人生最美好的阶段，能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑，从而珍惜青春年华，创造美好人生。
（3）如：①主持人宣布活动开始；②诗歌朗诵《啊，青春》；③分小组讨论“解读青春”；④小组代表对讨论结果代表小组发言；⑤主持人总结发言。
（4）如邀请老师参加。
品德养成：
P23
情境分析：(1)愧疚(2)1.讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。2.在人们互相交往中，平和的语气亲切称呼，诚信的态度，都是对他人的尊重友好的表现。
P24
价值判断：1.（错误） 这是对父母的歧视。
2、（正确） 讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中，平和的语气亲切的称呼，诚恳的态度，都是对人尊重的表现。
3、（错误）竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在，生活中处处有合作与竞争。
4、（错误）这种不利于自己长久无谓，只有从小事左起才可以，诚信是与他人的通行证。
5、略
P25
探索实践：(1) 不需要竞争，合作也很重要所以不光要注意竞争，而且还要合作。
（2）(3)略 成长故事 思考：当合作过程与他人一起时，要主动站在对方立场思考问题，体谅对方情感。
八年级寒假作业篇8
第一页
1、注音
díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵
2、选词
BEFDCA
3、填空
（1）时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
（2）标题、导语、主体、结构、背景
4、C
5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法
（1）反复(2)反问(3)借代(4)反语
7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。
（2）观点：上网弊大于利
理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。
8、略9、略
10、课堂声声撒酒疯
第二页
1、注音
lìjiàojūfǘ匍袭屏穆
2、acaa
3、a
4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻
5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀
6、C7、略8、稳步增长上升
9、“客到”“盘中”
10、少壮不努力，老大徒伤悲。
（2）用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。
第三页
Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng
2、B、C、A、D、
3、4—2----3-----1
4、zènxùjiémàng拙诅孀耸
5、B、B、C、B
6、姆、琐、衰
7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自 慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10、略11、略
第四页
1、shìjítuíxuè差踌蹒丧
2、D3、A、B、4、略
5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
（2）指意义、价值等小得不值得一提
（3）聚集很多人的公开场合。
7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想
8、略
9、略
10、‘爱’（潜意识）的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山！
11、玉包含王字，有钱字波包含在水边，是皮匠楼指酒楼
12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客
第五页
1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā
2、伍、晨、肝
3、C、A、A、
4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè
5、A
6、比喻、反复、反问、比喻、
7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。
10、“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足；②对壶有很深的感情。
11、两者合一。在没有技术造出原子 弹之前，一定要将别人的技术学到手，这样能少走弯路。有了技术才可以谈创新。
八年级寒假作业篇9
第一天：
一、荷花 杏花 桃花 桃花 红杏 菊花 桃花 梅
二、舍近求远 化悲为喜 扬长辟短 弄巧成拙 弃旧图新 优胜劣汰 承上启下 善始善终 去粗取精
三、1)头如狮子一样威武，身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有
第二天：
一、早晨 树叶 天才 退步 孩子 秋天
二、春和千树茂，雨润百花香。 爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。 岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆
桃红柳绿春色美，莺歌燕舞气象新。 祖国山河处处壮丽，神州大地欣欣向荣。
三、一年四季春常在，万紫千红永花开。 五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。
第三天:
一、出生入死 死灰复燃 燃眉之急 急功近利 利欲熏心 心直口快 快人快语 语重心长 长篇大论 论功行赏 赏心悦目 目不暇接
二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12
三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。
2)青菜像朵盛开的花，穿一身青色的衣裳，整天笑眯眯，就好像大人们中彩了一样。
第四天：
一、上海 长春 贵阳 海口 西宁 天水 开封 济南 西安 天津（竖列）
二、峦 岳 丘 崮（横排）
三、1)最初认为猫胆怯，后来知道猫是等待它疲惫松懈，用“敌人出击我退回，敌人退回我又出击”这个计谋。
2)猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来。这样上下来往，不下百次。等老鼠疲惫了，就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛，用嘴咬住大鼠的头颈，最终大鼠惨败。
× × × √ √
第五天：
一、车水马龙 人山人海 琳琅满目 门庭若市
二、错在月亮中间不会有星星
三、1)写到了烟霞、碧水、雁、落辉残照、古树景色
2)萧萧冷树古城边，晚照残辉落岭前。遥雁一色秋色暮，迢迢碧水映霞烟。发现倒读、顺读都朗朗上口，很妙！
一、× √ √ √ × √ ×
二、选2 选1 选1 1 2 1 1 2
第六天：
一、（P27有答案）
二、 如果是十张多米诺骨牌，弄倒一张，全倒。十减一等于零。
三、1)画骑马登山画 母亲指点作品 画骑马下山图 论骑马之术 喻处世之道
2)当成功时不要骄傲，要更加谦虚；当失败时不要气馁，要充满自信。
第七天：
一、灵便 灵敏 灵巧 灵活 精明 精细 精美 精巧 精密
二、2 4 1 3 6 5
三、B D
一、C C B C C
二、C C C D C B
第八天：
一、把“的人”去掉 “盛开”和“完全开放”2选1去掉 “大概”去掉
二、荒废时间等于荒废生命。 抛弃时间的。人，时间也抛弃他。 浪费了一生就等于夭折。
三、鹏程万里 任重道远 秀外慧中 大智若愚 沧海一粟 甘之如饴（竖列）
四、他在孩子的瞳孔里，
他在阳光的怀抱里，
浅浅的，沁着春的气息。
暖暖的，渗着春的气息。
第九天：
一、寒门 佛门 邪门 窍门 热门 冷门 闭门 登门 班门 权门 山门
二、(1)不识抬举 (2)见异思迁 (3)饮水思源 (4)本性难移 (5)自作自受
三、1)A 2)不需要。有些事情不要看得太复杂，胡子这么长，这么多年不也安稳地睡下来了吗？不要考虑套多。
第十天：
一、因火成烟夕夕多 蚕为天下虫 是土方成堤
二、(1)一言不发 (2)没安好心 (3)摸不得 (4)长不了
三、1)画浪线的句子是：读书一定要用脑想，用心记。
第十一天:
一、春季：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 夏季：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋季：空山新雨后，天气晚来秋。 冬季：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
二、神态：神采奕奕、专心致志、垂头丧气、耀武扬威 品质：视死如归、奋不顾身、谦虚谨慎、舍己为人 景物：悬崖峭壁、千山一碧、微波荡漾、满园春色
三、1)赞颂阿基米德热爱科学的精神。
第十二天：
一、（P57有答案）
二、标点：：“ ，！” 母亲为了让“我”不淋雨，凑足买伞的钱，连夜工作很劳累。
第十三天：
一、② ① ① ②
二、(1)树林是绿色的银行 (2)树林是人类的乐园 (3)树林是生命的摇篮 (4)树林是绿色的疗养院 (5)树林是大自然的美容师
三、（P63有答案）
四、1)佳木斯的第一场雪我不能把它忘怀。 2)比喻句：雪纷纷扬扬地下着。.。像雾一样轻 雪停了。.。被一层银雾笼罩住了。 踩上去发出。.。美妙的音乐 他们像刚出笼的小鸟，快活极了。
第十四天：
一、仓 苍 苍 舱 沧 史 始 使 驶 始
二、 只有。.。才能 虽然。.。但是 不但。.。而且
三、1)中心句是第一句，特点是前后呼应。 2)白鹭钓鱼图 白鹭休息图 白鹭低飞图
第十五天：
一、七夕节（农历七月初七 拜月乞针线） 端午节（农历五月初五 吃粽子赛龙舟） 重阳节（农历九月初九 登高插茱萸） 元宵节（农历正月十五 看灯吃汤圆） 中秋节（农历八月十五 赏月吃月饼）
二、上联：hǎi shǔi cháo zhāo zhāo cháo zhāo cháo zhāoluò
下联：fú yún zhǎng cháng cháng zhǎng zhǎng cháng xiāo
三、辩论 裁决 到了 当作
四、1、使文章更加生动、形象 2、熏陶自己，了解历史 3、增加中国的气派、中国民族风格 4、加以应用
八年级寒假作业篇10
1、以学为先
一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、分秒必争
尖子生十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一。绝不把时间浪费在无谓的事上。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，解决疑难，调整情绪。保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、阅读有方
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4、勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
5、勤于思考
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
八年级寒假作业篇11
一。选择题
1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C 12.D
二。综合题
13、(1)亚洲 太平洋 降水 (2)北温带 热带 纬度
中国的行政区划
一、选择题
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C
12.A 13.D
二、综合题
14、(1)朝鲜 越南 菲律宾 印度尼西亚 黄海 台湾海峡 琼州海峡 渤海 内蒙古自治区 乌鲁木齐 (2)内蒙古自治区 海南省 (3)新疆维吾尔自治区 河南
15、(1)河南 豫 郑州(2)云南 滇 云 昆明 缅甸 老挝 越南(3)西藏自治区 藏(4)山东 济南
中国的人口、民族
一。选择题
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D
二、综合题
11、(1)较高 缓慢 (2)直线 (3)消费 经济 资源、环境 计划生育 数量 素质 晚婚优生
12、(1)A—维吾尔 B—傣 C—朝鲜 D—蒙古 (2)D (3)①各民族一律平等；②国家保障各少数民族的合法权益和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助；③国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展；④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治；⑤各民族有使用自己的语言文字和保持自己风俗习惯的自由
中国的地形(一)
一。选择题
1.B 2.B 3.B 4.D 5,。C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D
二、综合题
14、(1)地势西高东低 呈三级阶梯状分布(2)高原 4 000(3)黄土高原 华北平原 太行山 (4)自西向东 太平(5)沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系 阶梯交界处河流落差大，水流急，水能丰富，有利于建水电站
15、(1)昆仑山 横断山 秦岭 大兴安岭
（2）滑坡 泥石流
（3）产业结构单一，基础设施差，山区资源开发利用不足，农民素质低，自然条件差。促进其经济发展主要对策是：调整产业结构，创办农产品深加工企业，发展旅游业，加大农业基础设施的投资力度，提高偏远山区农民的整体素质。
中国的地形(二)
一。选择题
1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A
14、(1)塔里木 四川 青藏 云贵 秦岭 太行山 喜马拉雅山
台湾山脉 (2)天山 (3)雪山连绵，冰川广布 (4)K 大兴安岭
八年级寒假作业篇12
八年级寒假作业一览表
1、八年级上册课本中第25、30课古诗及课后古诗十首各抄写两遍。 2.文言文《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》课文的原文内容、课下注释的字词及其解释、译文各抄写一遍。
3、日记五篇，每篇不少于300字。 4.作文一篇：《记寒假里一件有意义的事》 5.写一篇新学期的学习计划，不少于300字。
6、预习八年级下册字词（下面的字词抄写一遍，并给每一个字词加上拼音）
附录：语文八年级下册字词整理 第一单元
绯红 不逊 骄傲蛮横 落第 诘责 托辞 油光可鉴 抑扬顿挫 深恶痛疾 烂熳 油光可鉴 标致 物以希（稀）为贵 芦荟 美其名曰 好意难却 匿名 毫不介意 翳 责罚 气量 质问 管束 宽恕 广漠文绉绉 面红耳热 轻薄 调度 卑鄙龌龊 待人接物 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 永志不忘 迢迢 磨磨蹭蹭 苦楚 知书识礼黝黑 禁锢 滞留 愚钝 轩昂 犀利 正襟危坐 侏儒 颔首低眉 广袤无垠 郁郁寡欢 酒肆 尴尬 粗制滥造 藏污纳垢 无可置疑黯然失色诚惶诚恐 鹤立鸡群 深邃 平淡无奇 器宇 炽热 企盼 繁衍 迁徙 觅食 花团锦簇 风云突变 不可名状 冥思遐想 期期艾艾自怨自艾 搓捻 小憩 繁花似锦 冥思遐想 第二单元
消释 褪尽 凛冽 升腾 脂粉奁 睥睨 污秽 迸射 虐待 雷霆 踌躇 鞭挞 祈祷 罪孽 拖泥带水 伫立 鞺鞺鞳鞳 旸谷 一撮 苍茫 胆怯翡翠 蜿蜒 执拗 憔悴 馈赠 真谛 璀璨 镶嵌 酷肖 海誓山盟 千山万壑。盛气凌人 炙热 心扉 第三单元
蓬蒿 咫尺 狼藉 不自量力 相形见绌 精巧绝伦 美味佳肴 无与伦比 萧瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 沧海桑田 媲美 挑衅 相辅相成 鼠目寸光 绞尽脑汁 缄默 狩猎 顾忌 目空一切 哂笑 莫衷一是 不容置疑 胸有成竹）一视同仁任劳任怨 第四单元
蹲踞 酬和 熹微 譬喻淳朴 即物起兴 引经据典 悠游自在 门楣 苋菜 籍贯 城隍庙 肃然起敬 囊萤映雪 囿 钹 招徕 铁铉 饽饽 秫秸秆 随机应变 合辙押韵 油嘴滑舌家醅 一马当先 顾名思义 怵 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达
八年级寒假作业篇13
【练习一】
1、 jì xiǎn sì zài
2、 着重强调 特殊含义 引用 引用
3、 毛毛虫因盲从心理，不但没有任何成果，而且付出了生命的代价。用这个实验希望父母们也不要有盲从心理，看到人家补习也急忙去补习，抹杀了孩子爱玩的天性，造成孩子创新精神和想象力的欠缺。不能只关注孩子学习的时间量，要讲效率，不要逼迫孩子像毛毛虫一样做毫无意义的努力。
4、 家长应该让孩子在假期里痛痛快快地玩，让孩子们过一个充满欢笑、载满童真的真正的寒假。
5、 (1)①耍、过年、挑灯补课；无聊、乐淘淘或庸庸碌碌；
②没有合理地处理好学习与休闲娱乐的关系，没有科学地安排好时间。一放假，就只知道玩了，把学习作业抛之脑后，等想起作业，寒假都快结束了，已经来不及做了。
（2）①球拍-排球 球网-网球 牛奶-奶牛
②看看书 听听歌
喜滋滋 乐呵呵
高高兴兴 平平安安
【练习二】
一、 南征北战 里应外合 左顾右盼 空前绝后 声东击西 上行下效 姗姗来迟 跃跃欲试 娓娓动听 赫赫有名
二、 1.敲边鼓 2.传声筒 3.即走狗，为恶势力效劳帮凶的人 4.比喻利用别人的弱点或以某事为借口讹诈。
三、 1.眉目 2.骨干 3。手足
四、 1.指没有邀请突然而来的客人。87102528
2、指青年人势必超过前辈，令人敬畏。
3、亲身体验，努力实行。
五、1.差之毫厘，失之千里。
2、不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
4、天下兴亡，匹夫有责。
5、近朱者赤，近墨者黑。
6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
六、谁言寸草心，报得三春晖。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
海内存知己，天涯若比邻。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
七、(1)小明浇花时，把她的被子也弄湿了。
（2）刘阿姨，对不起，我浇花时不小心把您的被子弄湿了，我不是故意的，实在不好意思。
八：1.(1)我们两家人交往不多，相互了解的甚少。
（2）我们旅游时疲惫不堪，心里就想着能快点回到家里。
（3）不知道她为什么要放一双布拖鞋在我们家门口。
2、(1)不仅指那个笑脸娃娃，还代表着对邻居无私帮助的感谢，对她那种善良、友好、关心邻里、为他人着想等品质的赞扬，希望两家之间能有更多更美好的交往和交流，增进了解，加深情谊，充满温情，相处得能像笑脸娃娃一样开心快乐。
（2）在“我”家没人时，邻居阿姨主动帮我们在门口放了双拖鞋以防小偷，我们也帮邻居扔掉垃圾，我们之间相互关心，相互照顾，相互帮助，没有了隔阂，交往得友好融洽。我们还送上了笑脸娃娃，表达了我们的真情，更加深了我们之间的邻里感【白话文】情。
【练习三】
一、1.坚-艰 消-销 滔-涛 以-已 粱-梁 采-彩
2、身临其境 自相矛盾 惊叹不已 迫不及待
3、千里送鹅毛——礼轻情意重
芝麻开花——节节高
王婆买瓜——自卖自夸
4.B C B B B B C
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
欲穷千里目，更上一层楼。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
三、1.2013年1月？日 蛇年 马
2、马岁再谱幸福歌。
3、我虽然如尘埃般渺小，但是在世界这个大舞台上也一定可以展现出自己不俗的价值，让世界为我而造。
4、时值立春，让春风吹顺你的学业，让春光照亮你的前途，让春雨滋润你的生活，祝您马年大吉，在新的一年里策马扬鞭，一马当先，马到成功。
1、突出了石老师坚守山区教育事业时间之长和对教育事业、对山区孩子的热爱之情，体现出老师不怕艰辛，兢兢业业，无怨无悔的可贵品质。
2、她对祖国教育事业的热爱以及他那种不怕艰辛，兢兢业业，无怨无悔、坚守岗位的可贵品质。
【练习四】
一、情不自禁 心直口快 视死如归 心灵手巧 阴谋诡计 心旷神怡 舍己为人 水落石出
二、“，，！”，，“，！，……”
，，。，；，；，；，；、、、……
三、1.与其……不如…… 2.即使……也…… 3.既然……就…… 4.是……还是……
六、1.那些叫唤得特别响的人往往干活最好，而那些承担着全部重量的人往往默不作声。
2、事物总是不断变化的，要根据事物的变化采用不同的方式，不可能一劳永逸。
七：20岁 30岁 40岁 50岁 60岁 70岁 80-90岁 100岁
八：龙马精神 一马平川 马到成功 塞翁失马 心猿意马
【练习五】
一、BEACDF
二、四面楚歌——项羽 煮豆燃萁——曹植 背水一战——韩信
入木三分——王羲之 纸上谈兵——赵括 卧薪尝胆——勾践
鞠躬尽瘁——诸葛亮 闻鸡起舞——祖逖 负荆请罪——廉颇
完璧归赵——蔺相如
三、1.久违 2.打扰 3.留步 4.高见 5.借过（对不起）
四、1.只有……才…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
八年级寒假作业篇14
八年级学生寒假作业
一、给加点字注音
栖息（ ） 贿赂（ ） 真挚（ ） 荤菜（ ） 颠簸（ ） 犀利（ ） ．．．．．．烙印（ ） 迸裂（ ） 恫吓（ ） 兀自（ ） 谩骂（ ） 虬枝（ ） ．．．．．．翌日（ ） 炫目（ ） 涅槃（ ） 喧嚣（ ） 挣扎（ ） 呜咽（ ）
．．．．．．刽子手（ ） 翘首远望（ ）要塞（ ） 纤细（ ） 迫击炮（ ） 叱咤风云（ ） ．．．．．．倔强（ ）
吮吸（ ）
刹那间（ ） 按捺不住（ ） 殷红（ ）
惩罚（ ）
．．．．．． 打呵欠（ ） 踉踉跄跄（ ）佞臣（ ） 摄取（ ) 龟裂（ ） 不屈不挠（ ） ．．．．．．慷慨（ ） 盈（ ）利 匀称（ ） 蜿蜒（ ） 琐屑（ ） 忏悔（ ） ．．．．．．断壁残垣 （ ）炽痛（ ） 寥廓（ ） 胆怯（ ） 咬文嚼（ ）字 巢穴（ ） ．．．．．．记载（ ） 解剖（ ） 暂时（ ） 茅塞顿开（ ） 抽屉（ ） 颠簸（ ） ．．．．．．人烟市肆（ ）酝酿（ ） 绮丽（ ） 明眸（ ）善睐瞥见（ ） 孪生（ ） ．．．．．．狡黠（ ） 广袤无垠（ ）桑梓（ ） 笃信 （ ） 崩殂（ ） 惟妙惟肖（ ） ．．．．．．干涸（ ） 讪笑 （ ） 阴霾（ ） 稳操胜券（ 迁徙（ ） 浸泡 （ ） ．．．．．．始龀 （ ） 辙乱旗靡（ ） 亘古（ ） 狩猎（ ） 吹毛求疵 （ ） 戳穿( ） ．．．．．．鄙视（ ） 星宿（ ）溺爱（ ） 恻隐（ ） 亢奋（ ） 姗姗来迟（ ） ．．．．．．嫉妒（ ） 缄默（ ） 骇人听闻（ ）叮嘱（ ） 陨落（ ） 媲美（ ） ．．．．．．荷枪实弹（ ）蝉蜕（ ） 省( ）悟
造诣（ ） 脉搏（ ） 匀称（ ) ．．．．．．粗制滥（ ）造 唱和（ ） 玷（ ）污 日薄西山（ ） 剽（ ）窃 恣睢（ ） ．．．．．．吞噬（ ） 相形见绌（ ）睿智（ ） 诓骗（ ） 默契（ ） 心无旁骛（ ） ．．．．．．嗔视（ ） 静谧（ ） 如火如荼（ ）勘察（ ） 阔绰（ ） 惴惴不安（ ） 泥．．．．．．淖（ ） 责无旁贷（ ） 抖擞（ ） 伫立（ ） 更胜一筹（ ） 呻吟（ ） ．．．．．．阴晦（ ） 贮蓄（ ） 撷取（ ） 骸骨（ ） 骇人听闻（ ） 蹒跚（ ） ．．．．．．鉴赏（ ） 惬意（ ） 聘请（ ） 洗濯（ ） 喑哑（ ） 翩翩起舞（ ） ．．．．．．屏气（ ） 慨叹（ ） 大气磅礴（ ）魁梧（ ） 驾驭（ ） 荒谬绝伦（ ）栈桥（ ．．．．．．．惬意（ ） 拈轻怕重（ ）颓唐（ ） 无懈可击( ） 气氛（ ） 坦荡如砥（ ） ．．．．．．怒不可遏（ ） 凶神恶煞（ ）端倪（ ） 什刹海（ ） 舐犊情深（ ）拮据（ ） ．．．．．．冰碴儿（ ） 夙兴夜寐（ ）叨扰（ ） 毛坯房（ ） 摇曳（ ） 绊脚石（ ） ．．．．．．趾高气扬（ ） 模样（ ） 面面相觑（ ） 蓓蕾（ ） 踌躇（ ） 慰藉（ ） ．．．．．．
二、改错字
1．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。
（1）决择 饶恕 荒诞不经 记忆犹新 （2）竣工 绚丽 一窍不通 痛心急首 （3）孤僻 踌躇 洗耳躬听 力挽狂澜
（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为 2.下列词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并改正。 洋洋大观 浮想连翩 目不暇接 首当其冲 死心塌地 张灯结彩 相安无事 温文而雅 改为 ； 改为 3.请找出下列词语中的四个错别字并订正。
一劳永逸 冥思瑕想 束手无策 锐不可挡 望眼欲穿 暗然失色 引经据典 出奇不意 改为 ； 改为 改为 ； 改为 4.下面一段话中有两个错别字，请找出来并改正 。
站在罗布泊边缘，看到苍海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无耐。
改为 ； 改为
5．下面文段中有三个错别字，请找出来加以改正。
鸟类是地球上分布最广的生物之一，从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角度，都有鸟儿矫健的身影。
应改为 ； 应改为 。
三、词语
1．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）
泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。
A．陵墓 点缀 虽然 绝无仅有 B．陵寝
镶嵌 即使 独树一帜
C．墓茔 装饰 固然 独一无二 D 。墓室 装点 尽管 举世无双 2.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）
我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速________，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入________ A．决定 即使 提升 息息相关 B．决定 虽然 提高 休戚相关 C．确定 即使 提升 休戚相关 D．确定 虽然 提高 息息相关 3．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 （
）
（1）近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。
（2）在休斯敦火箭队
的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”
（3）书的封面设计
于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。
A.时间 效劳 从属 B.瞬间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时间 效力 归属 4．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（ ）
（1）河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得 ，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。
（2）南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十” B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑” C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏一篑” D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十” 5．依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（ ）
⑴他难以 自己内心的喜悦，忽地站起来大呼：“成功了！”
⑵物候观测的数据 气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。
⑶花美在精神，精神是要用心去 的。
⑷中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
A．①抑制 ②反映 ③接受 ④维持 B．①克制 ②反应 ③感受 ④维持
C．①抑制 ②反映 ③感受 ④维护 D．①克制 ②反应 ③接受 ④维护
6．依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）在21日下午至22日下午的整天激战中，我军已 并击溃一切抵抗之敌。 （2）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀 起波浪的飞沫。 （3）大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。
（4）盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光， 那光模模糊糊，小得像小米粒儿， 毕竟是他亲眼看到的啊！
A．歼灭 掠 以致 即使/也 B．消灭 掀 以致 虽然 / 但 C．消灭 掀 以至 即使/也 D．歼灭 掠 以至 虽然 / 但
7、在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“ 你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便A．只有 C．只要 鼓励 方向 方向 鼓励
安慰
B．只要
安慰 鼓励
鼓励 安慰
方向 方向 不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有 ，挫折时有 ，软弱时有督责，迷失时有 。”
安慰 D．只有
8、请选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是 ( ) 备选词语：①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李 ⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以
吃水的时候，感激挖井的人， 真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙 的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持 帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种 。 A．⑤②①④ B．⑦②⑧③ C．⑦②⑥④ D．⑥①⑦③
四、默写
（一）、记忆性默写，在横线上写出课文原句。 （1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （4）《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是： ， 。 （5） ，不尽长江滚滚来。（《登高》） （6）潭中鱼可百许头， 。（《小石潭记》） （7） ，百废俱兴。（《岳阳楼记》）
（8）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经·蒹葭》） （9） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） （10）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （11）竹外桃花三两枝， 。（惠崇《春江晚景》） （12） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（13）予独爱莲之出淤泥而不染，__________
。（周敦颐的《爱莲说》） （14）浊酒一杯家万里，______________
。 （范仲淹《渔家傲》） （15）
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，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》） （16）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （18）问渠哪得清如许？ 。（朱熹《观书有感》 ） （19）莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》 ） （20） ，芳草萋萋鹦鹉州。（崔颢 《黄鹤楼 》) （21） ， 铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》 ） （22) ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） (23)岁寒， 。（《(论语）十则》） （24)全石以为底，近岸， ，为坻„„（《小石潭记》） （25）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看， ， ，，密密的斜织着。（朱自清《春》） （26）夫战，勇气也。 ， ， 。 （《左传• 曹刿论战》 ） （27）零落成泥碾作尘， 。（陆游《 卜算子 · 咏梅》 ） （28）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。 （《 诗经•关雎》 ） （29） ，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》） （30）世有伯乐，然后有千里马。 ， 。（韩愈《马说》） （31）学而不思则罔， 。（《〈论语〉十则》） （32）故曰： ，固国不以山溪之险。（《〈孟子〉两章》） （33）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （34） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （35）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
（36） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》
（38）一箪食，一豆羹，得之则生， 。 （《鱼我所欲也》） （40） ，潇潇暮雨子规啼。 （苏轼《浣溪沙》） （41） ，志在千里 （曹操《龟虽寿》） （42）国破山河在， 。（杜甫《春望》） （43）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》） （44）土地平旷，屋舍俨然， 。（《桃花源记》） （45）今当远离， ，不知所言。（诸葛亮《出师表》） （46）蝉则千转不穷， 。（吴均《与朱元思书》） （47） ，将登太行雪满山。（李白《行路难》） （48）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
（49）几处早莺争暖树， ？（白居易《钱塘湖春行》） （50） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （51）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （52） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （53）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》）
（55）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （56） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （58）不愤不启， 。举一隅不以三隅反，则不复也。 （《论语》）
五、病句修改
1．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
2．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们学校环境卫生状况有了很大改变。 3．全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。 4．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 5．我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。
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