2023年度中考考点英语17篇【精选推荐】

中考考点英语第1篇若一个短语表示的是整体中的部分,当用作主语时,其后的谓语只与其中的“部分”保持一致,而与“整体”无关。如oneoftheboys做主语时,谓语动词与one有关,而与theboys无关下面是小编为大家整理的中考考点英语17篇,供大家参考。

中考考点英语17篇

中考考点英语 第1篇

若一个短语表示的是整体中的部分,当用作主语时,其后的谓语只与其中的“部分”保持一致,而与“整体”无关。如one of the boys做主语时,谓语动词与one有关,而与the boys无关。

【真题链接1】(20XX年衢州卷) One of my friends ______ moved to I miss her so

has have

is are

【解析】选A。处于主语位置的one of my friends属于表示“整体中的部分”的短语,其后谓语动词只与表示“部分”的one保持一致,而与表示“整体”的my friends无关,故可排除B、D两项;
再根据句意,应该是指“已经去了美国”,而不是“被移到了美国”,故用现在完成时。

【真题链接2】(20XX年南通卷) Each of the club members ______ ready to help those who were in

is are

was were

【解析】选C。句子谓语与Each保持一致,而与the club members无关,故可排除B、D两项;
再根据其后定语从句的时态可知,句子谈论的是过去情况,故用一般过去时。

四、考查倒装句中的主谓一致

对倒装句而言,位于句首主语位置的成分并非是句子的主语,此时需根据句子意思和句式特点找出句子真正的主语,从而确定句子谓语动词的形式。

【真题链接】(20XX年烟台卷) Between the two hills ______ a deep

are have

has is

【解析】选D。根据英语语法,介词短语不用作句子主语,所以当介词短语位于主语位置时,应考虑此句是否是倒装句。本句即属倒装句,真正的主语是a deep river,故空格处应填is。

中考考点英语 第2篇

定语从句的功用和结构

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如:

This is the present that he gave me for my birthday

关系代词和关系副词的功用

关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。

作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:

I don’t like people who talk much but do

The cars which are produced in Hubei Province sell very

作宾语:She is the person that I met at the school gate

The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”.

作定语

关系代词whose在定语从句中作定语用。例如:

What’s the name of the young man whose sister is a doctor?

The girl whose father is a teacher studies very

作状语

I’ll never forget the day when I first came to

三. 各个关系代词和关系副词的具体用法

who 指人,在定语从句中作主语。例如:

The person who broke the window must pay for

The boy who is wearing the black jacket is very

whom指人,在定语从句中作宾语。例如:

Do you know the young man (whom) we met at the gate?

Mr Lee (whom) you want to see has

whose 指人,在定语从句中作定语。例如:

The girl whose mother is ill is staying at home

I know the boy whose father is a

which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:

A dictionary is a book which gives the meaning of

Here is the book (which) the teacher mentioned

that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。例如:

I’ve read the newspaper that(which) carries the important

Who is the person that is reading the newspaper over there?

when 指时间,在定语从句中作状语。例如:

I’ll never forget the time when we worked on the

He arrived in Beijing on the day when I

where 指地点,在定语从句中作状语。例如:

This is the house where we lived last

The factory where his father works is in the east of the

四. 关系代词 whom, which 在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将 whom 与 which 与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,如:

That was the room in which we had lived for ten = That was the room

which we had lived in for ten

五. 具体使用时还要注意下列问题:

只能使用that,不用which 的情况:

(1) 先行词是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代词时。例如:

All that he said is

(2) 先行词被only, no, any, all,等词修饰时。例如:

He is the only foreigner that has been to that

(3) 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如:

He was the second (person) that told me the

(4) 先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。

This is the best book (that) I have read this

(5) 先行词既包括人又包括物时。例如:

He talked about the people and the things he

只能用which,不用that 的情况:

(1) 在非限制性定语从中。例如:

The meeting was put off, which was exactly what we

(2) 定语从句由介词+关系代词引导,先行词是物时。例如:

The thing about which he is talking is of great

考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。

20XX中考英语定语从句考查重点

一. 定语从句的概念

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。

二. 引导定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

三. 定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

四. 关系代词的用法

that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。例如:

Mary likes music that is quiet and

玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)

The coat (that) I put on the desk is

我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)

用于指物,在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略,作宾语可省略。例如:

The building which stands near the train station is a

位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)

The film (which) we saw last night was

我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)

, whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。在口语中,有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如:

The girl who often helps me with my English is from

经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)

Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)

注意:

(1)当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who,whom,that, which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。例如:

This is the house in which we lived last

这是我们去年居住的房子。

Please tell me from whom you borrowed the English 请告诉我你从谁那借的这本英文小说。

(2)含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上。例如:

This is the person whom you are looking

这就是你要找的那个人。

(3)that 作介词的宾语时,介词不能放它的前面,只能放在从句中动词的后面。例如:

The city that she lives in is very far

她居住的城市非常远。

(4)关系词只能用that的情况:

先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级时,只能用that,而不用例如:

He was the first person that passed the

他是第一个通过考试的人。

被修饰的先行词为all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代词指物时,只能用that,而不用例如:

Is there anything that you want to buy in the shop?

你在商店里有什么东西要买吗?

先行词被the only, the very, the same, the last, little, few 等词修饰时,只能用that,而不用例如:

This is the same bike that I

这就是我丢的那辆自行车。

先行词里同时含有人或物时,只能用that, 而不用例如:

I can remember well the persons and some pictures that I saw in the

我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。

以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用例如:

Who is the girl that is crying?

正在哭泣的那个女孩是谁?

主句是there be 结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which,例如:

There is a book on the desk that belongs to

桌子上那本书是汤姆的。

(5)关系词只能用which,而不用that 的情况:

先行词为that, those时,用which, 而不用例如:

What’s that which is under the desk?

在桌子底下的那些东西是什么?

关系代词前有介词时,which,而不用例如:

This is the room in which he

这是他居住的房间。

引导非限制性定语从句,先行词指事物时,用which, 而不用that,例如:

Tom came back, which made us

汤姆回来了,这使我们很高兴。

五. 关系副词的用法

when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。例如:

This was the time when he

这是他到达的时间。

where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。例如:

This is place where he

这是他工作的地点。

why 指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。例如:

Nobody knows the reason why he is often late for

没人知道他为什么上学总迟到。


中考考点英语 第3篇

考点拾遗之一 名词里的双面词

别以为1就是单数,比1多就是复数,英语中名词的单复数可没那么简单,不信你就看看下面的内容,你究竟掌握了多少?

可单可复的集体名词

被看作一个整体时,具有单数概念,如:

His family was well known in their 他的家庭在家乡是名门望族。

集体名词被看作若干个体时,具有复数概念,如:

His family are waiting for 他的家人正在等着他。

集体名词表示多个集体时,也有规则的复数形式,如:

Our village is made up of 300 我们村有300户人家。

具有两种复数形式的名词

在表示鱼的数量时,单数和复数同形;在表示鱼的种类时,复数为fishes。

My cat had two little fish for 我的猫午餐吃了两条鱼。

You can see a lot of different fishes in the 你在湖里可以看见很多种鱼。

在表示“人、人民”时是复数意义;在表示“民族”时,为普通名词,其复数为peoples。

We want two more people for 我们还需要两个人帮忙。

There are 56 peoples in 中国有56个民族。

只有复数形式的名词

有些名词只有复数形式,不能被具体的数字修饰,如:trousers裤子 clothes衣服 shorts短裤 goods商品 glasses眼镜

既可数又不可数的名词

(1)用作物质名词(不可数)

用作个体名词(可数)

glass 玻璃 a glass 一只玻璃杯

paper 纸 a paper 一份报纸(一篇论文)

iron铁 an iron一个熨斗

wood木头a wood一片树林

(2)用作抽象名词(不可数)

用作个体名词(可数)

beauty美 a beauty 一个美人

youth青春 a youth一个年轻人

room for improvement1改进的空间

three rooms三个房间

并不绝对的不可数名词

不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。但不可数名词可以借助单位词表示一定的数量,如:

a glass of water 一杯水

a cup of tea 一杯茶

a loaf of bread一块面包

a bottle of milk一瓶牛奶

a piece of chalk一支粉笔

a tin of pork一个猪肉罐头

a piece of advice一项忠告

a game of chess一盘棋

考点拾遗之二 名词所有格

构成方法

(1)一般在原有名词词尾加“"s”,如:

Mary"s father 玛丽的爸爸 Jack"s family 杰克的家庭

(2)如果原有名词是复数,词尾带有-s,则只加一个“"”,如:

teachers" office 教师办公室 workers" home 工人之家

常考点:如果表示两人共有的概念,则只在第二名词词尾加""s",如:Lucy and Lily"s room 表示露希和莉莉共有一个房间。

比较:These rooms are Lucy"s and Lily" 表示露希和莉莉各有一个房间。

(3)凡是不能加"s的名词,都可以用of构成短语表示所有关系,如:

What"s the color of her hair?

她的头发是什么颜色?

It is a picture of my

这是一张我的全家福。

注意:有些"s和of结构可以互换

China"s long history=the long history of China

the tree"s branches=the branches of the tree

使用范围

名词所有格主要用于表示有生命的东西的名词,但也可以用于以下名词:

(1)表示时间的名词,如:

a day"s journey 一天的旅程 today"s newspaper 今天的报纸

(2)表示自然现象的名词,如:

the tree"s branches 树枝 the moon"s rays 月光

(3)表示国家、城市等的名词,如:

China"s long history 中国悠久的历史 the city"s parks 城市的公园

(4)表示人的群体的名词,如:

the ship"s crew1 船上的工作人员 the company"s new factory 公司的新工厂

(5)表示度量衡及价值的名词,如:

a mile"s distance 一英里的距离 twenty dollars" value 20美元的价值

(6)表示机构的名词,如:

the hotel"s entrance 旅馆的入口 the school"s headmaster 学校的校长

双重所有格

把of所有格和"s所有格结合在一起、表示所有关系的结构,就构成了名词的双重所有格。

(1)表示不特定的所有关系,如:

a friend of my father"s 我父亲的一个朋友

several cousins of Mary"s 玛丽的几个表兄妹

(2)表示特殊情感,如:

That car of Peter"s is very

彼得的车确实很好。

Look at the picture, the picture of a lovely baby"

看看那张画,就是那张可爱宝宝的画。

考点拾遗之三 人称代词

(1)在并列的主语中,I 总放在最后。

Lily, Lucy and I are good

莉莉,露西和我是好朋友。

(2)she 可以用来代表国家、船只、大地、月亮等。

What"s wrong with the car? She won"t

这辆车出了什么故障?她发动不起来了。

The moon is round tonight, isn"t she?

今晚的月亮很圆,是吧?

(3)we可以表示包括自己在内的“人们”;you可以表示泛指的“任何人”。

How do we learn out mother tongue1?

人们是如何学会母语的?
 


中考考点英语 第4篇

a number of 意为“许多、若干”,若用作主语,其后的谓语动词用复数;
the number of 意为“……的数量”,若用作主语,其后的谓语动词用单数。

【真题链接1】(20XX年益阳卷) —How many women doctors are there in your hospital?

—______ them ______ over

A number of;

are

The number of;

are

The number of;

is

【解析】选C。句意为:——你们医院有多少名医生?——20多名。the number of 意为“……的数量”,做主语时谓语动词用单数形式。

【真题链接2】(20XX年南充卷) The number of the volunteers ______ 100 And a small number of them ______ already gone to the

is;

have are;

have

is;

are is;

has

【解析】选A。the number of 做主语时,其后的谓语动词用单数,故第一空填is;
a number of做主语时,其后的谓语动词用复数,又因为该句是现在完成时,故第二空填have。

中考考点英语 第5篇

如果用作主语的名词或代词是单数,则谓语动词用单数;
如果用作主语的名词或代词是复数,则谓语动词用复数;
如果用作主语的名词是不可数名词,则谓语动词用单数。

【真题链接1】(20XX年重庆B卷) —How many people are there in your group?

— Three boys ______ in our

is are

were was

【解析】选B。句子主语Three boys为复数名词,故谓语动词要用复数;
根据语境可知,答句谓语要用一般现在时,故空格处应填are。

【真题链接2】(20XX年郴州卷) —What would you like, coffee or tea?

—Either ______ I dont

is are

was

【解析】选A。either用作代词,意为“两者中的任何一个”,在句中做主语时,谓语动词用单数;
根据语境可知,空格处要用一般现在时,故填is。

【真题链接3】(20XX年黄石卷) The writer and speaker ______ a speech on Chinese culture in the hall

are giving is giving

will give has given

【解析】选B。the writer and speaker意为“这位作家兼演说家”,指的是同一个人,由时间状语now可知,该句用现在进行时态,故空格处应填is giving。

【真题链接4】(20XX年德阳卷) —Physics ______ more difficult than Chinese, do you think so?

—Yes, I think

is are

have has

【解析】选A。句子主语Physics意为“物理”,在这里指一门学科。虽然主语形式上是复数,但表示的是单数意义,故谓语动词用单数;
再根据句意可知,空格处应用系动词,故填is。

中考考点英语 第6篇

完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识 综合运用能力的一种测试形式。命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白,要求考生从所给的A, B, C, D四个选项中选出一个最佳答案,使补足的短文意思通顺、结构完整。

完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型。可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空,也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查,又有对文章内容的通篇理解。完形填空主要考查以下三个方面的内容:

1、词汇:

此类题目考查的内容是:近义词的区别,词语的固定搭配和习惯用法。近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。

2、语法:

此类题目考查的是:各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数,形容词、副词的比较等级,动词的时态和语态,介词、数词、代词和连词的用法,主谓一致,各种从句的用法等。

3、结构:

此类题目考查的是:文章中间句子与句子之间,段落与段落之间,上文与下文之间的逻辑关系。

从设空的类型看可分为三个层次:

1、句子层次

2、句组层次

3、全篇层次

设空的难度,从句子层次到句组层次,再到全篇层次,依次增加。

分析近几年完形填空题,我们可以看出完形填空题的设空主要以句子层次为主,以句组层次为辅,几乎没有全篇层次题目。因此总体难度较低。

中考考点英语 第7篇

考点拾遗 助动词

助动词be的用法

(1)与现在分词构成进行时态

He is

他在唱歌。

They were having a meeting1 at ten yesterday

他们昨天上午十点正在开会。

(2)与过去分词构成被动语态

This kind of car is made2 in

这种汽车是北京制造的。

Were the kids3 taken good care4 of?

孩子们被照顾好了吗?

He is being5

他正被抬着。

(3)“be +不定式”表示未来的计划或安排,还可表示命令或约定。

The train is to leave at

火车10点钟开。

You are to explain6

对此你要做出解释。

助动词have 的基本用法

(1)与过去分词构成完成时态

I have finished7 my

我已经完成我的作业了。

The train had8 left before he got9 to the

在他到达车站之前火车已经开走了。

(2)与“been + 现在分词”构成完成进行时态

It has been raining the whole10

整个上午都在下雨。

(3)与“been +过去分词”构成完成时态的被动语态

The story has been told in China for many

这个故事在中国已经流传多年了。

助动词do 的基本用法

(1)在一般现在时和一般过去时中构成疑问式及其回答。

Do you usually go to school on foot? Yes, I

你通常步行上学吗?是的。

What did11 he do yesterday ?

他昨天干什么了?

(2)在一般现在时和一般过去时中构成否定式。

He doesn"t like playing

他不喜欢踢足球。

They didn"t come here this

他们今天上午没有来这儿。

(3)在肯定句的谓语动词前表示强调。

Do come here

明天务必要来这。

Do be quiet! 请安静!

(4)在so, neither12, nor13开头的句子中构成倒装句。

He didn"t go to the Neither did

他没有去参加晚会,我也没去。

She likes pop14 So do I .

她喜欢音乐,我也是。

说明:其他助动词也可以和do 一样构成倒装句:

My mother will So will

我妈妈要来。我也要来。

助动词shall (should) 和will (would16) 的基本用法

(1)will 和shall 作为助动词可以和动词原形一起构成将来时态。shall15 只用于第一人称,而will 用于第一、二、三人称。

I shall go home .

我要回家了。

Will they have anything to do this evening?

他们今晚有事吗?

(2)should 和would分别是shall和will 的过去式,通常用来构成过去将来时。should只用于第一人称,would用于第一、二、三人称 。

I telephoned him yesterday to ask what I should do the next

我昨天打电话问他我第二天该做什么。

She said17 she would come .

她说她将会来。

特别提示:

几乎所有的助动词都可用于反意疑问句的附加问句中。

You often write to her, don"t you?

你经常写信给她,是吗?

He is a teacher, isn"t he ?

他是一个老师,是吗?

They have been to Hainan, haven"t they ?

他们去过海南,是吗?

Let"s go home,shall we ?

让我们回家吧,好吗?

考点拾遗 a/an 和one的用法

(1)one 和a/an 通常不能互相代替,算数的时候用one。

We wanted two hamburgers, not

我们要了两份汉堡,不是一份。

(2)在讲故事的时候,one 常和day, morning 等连用。

One day, they found1 a beautiful

一天,他们发现了一个非常漂亮的盒子。

(3)当我们谈及下面的内容时,a/an和one 可以互换。

整数:a (or one) hundred/ thousand/ million2

分数:a (or one) quarter/ half/ third

金钱:a (or one) pound/ dollar

度量衡:a (or one) pound/ kilo3/ meter4

(4)用a/an 指计量单位,如重量,速度,时间。如果我们想强调 “每一”,便用per 代替a/an

与重量有关的价格:
45pound a/per kilo

与速度有关的距离:
49km an/per hour

频率/时间: twice5 a/per day

(5)用a/an 指疾病

a cold 感冒 , a headache头痛, a sore6 throat喉咙痛,a stomachache胃痛,a toothache牙痛

I"ve got8 a

我胃痛。

考点拾遗之十四 易用错的不定代词

有些不定代词的中文含义很接近,但在英语中使用时却有很大区别。比如:

和all的用法

(1)相同之处

两个词都可以指代人和物。

They are both in Class (指人)

他们俩都在十班。

I don"t know which book is I shall3 read (指物)

我不知道哪一本好一些。这两本我都要读。

All are (指人)

全体赞成。

He gave6 all he (指物)

他倾其所有。

两个词都具有名词性质和形容词性质。

There are two young men in the Both are in (名词性)

屋子里有两个年青人。俩人都二十几岁。

Both her children go to the same (形容词性)

她的两个孩子在同一个学校读书。

All are (名词性)

大家都走了。

All roads lead8 to (形容词性)

条条大路通

罗马。

两个词在句子中都可以充当主语、宾语、定语和同位语。

Both (of them) like popular10 (主语)

(他们)两人都喜欢流行歌曲。

All of us are (主语)

我们全都病了。

I"ll take both of them with (宾语)

他们两个我全带去。

I want all of you to do (宾语)

我要你们所有的人都好好干。

Both men are interested11 in the (定语)

两个人都对这项工作感兴趣。

We worked hard all (定语)

我们整年辛勤工作。

They both like China very (同位语)

他们俩都非常喜爱中国。

They all agreed to (同位语)

他们都同意留下。

两个词都可以与of连用。

I want to buy both of the

这两本书我都想要买。

It"ll cost12 all of $

它要花费整整500 美元。

(2)不同之处

both只能指可数名词,表示两者。

Both of them are from

他们俩都来自俄罗斯。

I want both

这两本书我都要。

all既指可数名词,又指不可数名词。在指不可数名词时,表示三者或三者以上。

All agree4 your

大家都同意你的想法。

All of the books are

这些书都很有趣。

但是,当all的意思是“一切”时,表示单数意义。

All is the same, just like ten years

一切都没有变,就像十年前一样。

, either和neither的用法

(1)相同之处

三个词都表示两者。

Both of them are my good

他们俩都是我的好朋友。

Either14 of the books will

两本书随便哪一本都可以。

Neither15 of the answers is

两个答案哪一个都不对。

三个词在句中都可以做主语、宾语和定语。

Both of the kites are (主语)

两个风筝都坏了。

She hurt both of her (宾语)

她伤了两只脚。

Both guests17 have (定语)

两个客人都已到了。

Which movie do you want to see? Either will be (主语)

你想看哪一部电影?哪部都行。

There are two hammers18 You may use (宾语)

这儿有两把锤子。你可以随便用哪一把。

Either coat will be (定语)

(穿)随便哪件衣服都行。

Neither of the twins is (主语)

那对双胞胎都不在这里。

Which of the books did19 you like? Neither (of them)! They were both (宾语)

你喜欢哪本书?都不喜欢!两本都很乏味。

Neither shoe feels (定语)

两只鞋都感觉不舒服。

(2)不同之处

三个词的含义不同。

both表示“两者都……”

either表示“两者中随便哪个都……”

neither表示“两者中哪个都不……”

三个词各自构成不同的固定短语。

Both Beijing and Shanghai are big (both…and…)

北京和上海都是大城市。

Either this knife or that one will (either…or…)

这把或那把小刀都行。

The weather here is neither too hot nor22 too (neither…nor…)

这儿的天气既不太热也不太冷。

both…and…结构用作主语时,谓语动词用复数;either…or…与neither…nor…结构用 作主语时,谓语动词的数由离其最近的名词决定。

Either that watch or these watches are made23 in Hong

要么那块手表要么这些手表是香港造的。

Neither my parents nor my sister likes

我父母亲和我妹妹都不喜欢游泳。

和another的用法

(1)相同之处

两个词都具有名词性质和形容词性质,既可指人,也可指物。

I have two One is a The other is a (名词性质,指人)

我由两个哥哥。一个是老师,另一个是医生。

Where"s my other glove?(形容词性质,指物)

我的另一只手套在哪儿?

She is going25 to have another (形容词性质,指人)

她要添一个小孩了。

This shirt is too big; I"ll try (名词性质,指物)

这件衬衫太大了,我再试一件。

两个词都可以与one搭配使用。

Both of them One took26 a taxi, and the other walked

他们俩都走了。一个人打车回家,另一个人则步行回家。

One boy was27 reading28, another was writing29, the third was

一个男孩在读书,另一个在写字,第三个在唱歌。

(2)不同之处:other与the、my、your等连用,指两者中的“另一个”;another指多个中的“另一个”。

Open your other

睁开你的另一只眼睛。

He is standing30 at the other side31 of the

他站在街道的另一边。

There are two foreigners32 in the One is from Japan and the other is from

办公室里有两个外国人。一个日本人,一个韩国人。(特指两个中的另一个)

Would34 you like another (orange)?

你还想要个(橘子)吗?

需要说明的是:others是another的复数形式,表示“另外的人或物”。

In the park, there are lots of Some are flying Others24 are playing

公园里有很多学生。有一些在放风筝,其他(一些)人在玩球。

In the park, there are lots of Some are flying The others are playing

公园里有很多学生。有一些在放风筝,其他人(都)在玩球。

和each的用法

(1)相同之处

两个词都具有形容词性质,都可以用作定语,表示“每一个”。

We went jogging35 every

我们每天都慢跑。

Each boy has a basketball member

每个男孩都有一张篮球会员证。

两个词作主语的定语时,谓语动词都用单数。

Every /Each room is clean and

每个房间都很整洁。

(2)不同之处

each除了具有形容词性质之外,还具有名词性质,而every没有名词性质。

She gave two apples to

她给了每个人两个苹果。

Each is worse36 than the one

一个比一个差。

正是由于这个原因,each可以与of结构搭配,而every不能。

each of us(√)

every of us(×)

each of the children(√)

every of the children(×)

each强调个体,而every 强调整体。

He can get up for about two hours each

他每天都可以起床活动大约两个小时。

He has already37 been to nearly38 every

他已经到过几乎所有国家。

和any的用法

(1)相同之处:这两个词都具有形容词性质和名词性质,都可代替和修饰可数名词和不可数名词,意思是“一些、若干”。

(2)不同之处

some多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句。

I have some

我有些问题。

I don"t have any

我没有问题。

Do you have any questions?

你有问题吗?

If you have any questions, put up your

如果你有问题,请举手。

在表示邀请、请求、建议等的疑问句中,用some。

Would you like some orange juice?

你想要点橙汁吗?

Will you please give me some cookies39?

请给我一些饼干。

some可以表示“某一个”。

He went to some place in

他到非洲某地去了。

Some还可以表示“大约” ,通常用于数字前。

Some 40 people took part40 in the

大约有40个人参加了会议。

That was some twenty years

那大约是20年前。

any还可以用于肯定句,意思是“任一的,每一的”和“任何一个(或一些)人”。

You can buy sugar at any big

你可以在任何大商店里买到糖。

It is not yet43 known44 to

这事目前谁也不知道。

(-thing, -body, -one)和any(-thing, -body, -one)的用法

(1)相同之处:这些代词都具有名词性质,表示“某人”、“某物”,作主语时谓语动词用单数。

(2)不同之处

some (-thing, -body, -one) 多用于肯定句,any (-thing, -body, -one)多用于否定句、疑问句和条件从句。

Somebody45 lost his/her

有人丢失了外套。

I don"t need

我什么都不需要。

Do you need anything?

你需要什么吗?

If you want anything, call

你要是需要什么,就叫我。

在表示邀请、请求、建议等的疑问句中,用some (-thing, -body, -one)。

Would you like something to drink?

你要点喝的吗?

Will someone46 go and get a bottle of water?

谁去拿瓶水来?

any (-thing, -body, -one) 可以用于肯定句,表示“任何事”或“任何人”。

We would do anything for

为了她,我们什么都可以干。

Anybody47 can join

任何人都可以参加。

和much的用法

(1)相同之处:many和much都具有形容词性质和名词性质,表示“许多”,主要用作定语。

The hen laid48 many

母鸡下了很多蛋。

Take as2 much milk as you

牛奶你要多少就拿多少。

注意:not many相当于few。not much相当于little。

(2)不同之处

many用来修饰可数名词,much用来修饰不可数名词。

Are there many birds in the sky?

天空中鸟多吗?

Is there much water in the bottle?

瓶子中水多吗?

How many用于询问可数名词的量有多少;

How much用于询问不可数名词的量有多少;

How much还可用于询问价钱和金额。

How many bananas are in the basket?

篮子里有多少香蕉?

How much beef49 do you want?

你想要(买)多少牛肉?

How much did you pay50 for the pork51?

这些猪肉你付了多少钱?

How much are these apples?

这些苹果多少钱?



中考考点英语 第8篇

对于并列成分做主语的主谓一致问题,同学们应注意以下两类结构:

当and和both and 连接的两个并列成分做主语时,谓语动词通常用复数。

当either or , neither nor , not only but also 连接的两个并列成分做主语时,谓语动词通常与其最靠近的主语保持一致。

【真题链接1】(20XX年广东卷) —Both Li Lei and Han Meimei ______ fond of the TV program “A Bite of China”.

—I am also deeply moved by its stories!

is am

was are

【解析】选D。both and 连接两个并列成分做主语时,谓语动词要用复数,故可排除A、B和C三项。

【真题链接2】(20XX年安顺卷) —What would you like to have for supper?

—Either noodles or rice ______ I dont

are were

is was

【解析】选C。either or 连接并列成分做主语时,其后的谓语动词与or后的主语保持一致,故可排除A、B两项;
根据问句使用的是一般现在时可知,答句也应用一般现在时。

【真题链接3】(20XX年呼和浩特卷) Neither the headmaster nor the teachers ______ take a vacation next

were going is going to

was going to are going to

【解析】选D。当neither nor 连接并列成分做主语时,其后谓语与nor后的主语保持一致,故可排除B、C两项;
根据句中时间状语next week可知,该句谓语动词用一般将来时。

【真题链接4】(20XX年绥化卷) This is my twin sister, Not only she but also I ______ good at

is am

are were

【解析】选B。当not only but also 连接两个并列成分做主语时,其后谓语动词与but also后的主语I保持一致,故谓语动词用am。

中考考点英语 第9篇

doing 让某人一直做某事

不可和keep doing 结构混淆。

例如:Why do you keep me waiting for a long time? 你为什么让我等了很长时间?

do 使某人干某事

make意为“使”时,其后要有不带to的动词不定式。

例如:He made me work ten hours a 他让我每天工作10小时。

注意:上句如改为被动语态,则work 前的to不能省略。例如:

I was made to work ten hours a

…nor… 既不……也不……

当连接两个并列主语时,谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。例如:

Neither we nor Jack knows 我们和杰克都不认识他。

He neither knows nor cares what 他对发生的事情不闻不问。

…until… 直到……才……

until后可跟名词或从句,表示时间。例如:

He didn’t come until late in the 他直到晚上很迟才来。

He didn’t arrive until the game 直到比赛开始他才来。

pays money for 某人花钱买某物

此句型主语是人。例如:

I’ve already paid 2,000 yuan for the motor 我已经花了20XX元买这辆摩托车。

time/money on (in)doing 花费(时间、钱)在某事上/做某事

其中in可以省略,通常主语为“人”。例如:

I spent five yuan on this 我在这本书上花了五元钱。

I spent two hours (in) doing my homework 昨晚我花了两个小时做作业。

…that… 太……以至于……

用于复合句,that引导的是结果状语从句。so是副词,后面应接形容词或副词,如果接名词,应用such。

例如:

The ice is so thin that you can’t walk on 冰太薄了,你不能在上面走。

He is such a kind man that we all like 他是一个非常好的人,我们都很喜欢他。

to do , stop doing

stop to do 意为“停下来去做另一件事”,stop doing 意为“停止正在做的事”例如:

You’re too You’d better stop to have a 你们太累了,最好停下来休息一会儿。

The teacher is Let’s stop 老师来了,咱们别说话了。

you for doing 感激你做了……

for之后除了加动名词doing外,还可以加名词。例如:

Thank you for giving me the 谢谢你给我的礼物。

Thank you for your =Thank you for helping 谢谢你的帮助。

to 多亏……,由于……

thanks后的s不能省略,to是介词。例如:

Thanks to my friend Jim, I’ve worked out this 多亏了我朋友吉姆的帮助,我已经解决了这个问题。

be句型

①在此结构中,there是引导词,在句中不能充当任何成分,也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语的数保持一致。例如:

There is a man at the 门口有一个人。

当主语是由两个或者两者以上的名词充当时,谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致(就近一致)。例如:

There are two dogs and a cat under the 桌下有两只狗和一只猫。

比较:There is a cat and two dogs under the

②There be 句型中的be不能用have来代替,但可以用lie(位于,躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等词来替换。例如:

There stand a lot of tall buildings on both sides of the 街道两旁矗立着许多高楼。

There lies lake in front of our 我们学校前面有一个湖。

Once there lived a king 这儿曾经有一个国王。

There is going to be a sports meeting next 下周准备开一个运动会。

there be 的拓展结构:
there seem(s)/happen(s) to be…

There seems to be one mistake in

似乎有一处拼写错误。

There happened to be a ruler 这儿碰巧有把尺子。

There seemed to be a lot of people 那儿似乎有很多人。

+ 比较级, the + 比较级 越……,越……

此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如:

The harder he works, the happier he 他工作越努力,就感到越幸福。

The more, the 多多益善。

+ +to do 太……以至于不能……

此句型为简单句,后面的to表示否定含义。例如:

The ice is too thin for you to walk 这冰太薄,你不能在上面走。

The bag is too heavy to 这个袋子太重搬不动。

to do 过去常常做某事

used to是情态动词,表示过去的习惯动作或状态,现在已不存在,因此只用于过去时态。例如:

He used to get up 他过去总早起。

When I was yong, I used to play tennis very 我年轻时经常打网球。

否定形式有两种:didn’t use to;used not to,例如:

He didn’t use to = He usedn’t to 他过去不常来。

about…? ……怎么样?

后面可接名词、代词、动名词等。与“how about…?”同义。例如:

We have been to What about you? 我们去过海南,你呢?

What about going to the park on Sunday? 星期天去公园怎么样?

中考考点英语 第10篇

在there be句式中,动词be不仅有时态上的变化,而且有单复数的变化。确定其时态的方法是看句子意思和句中的时间状语或其他相关时态;
确定其单复数的方法是看与动词be最靠近的名词是单数还是复数。

【真题链接1】(20XX年绥化卷) There ______ little milk in the Lets go and buy

has is

are

【解析】选B。there be句式中的be动词与其后所接的名词保持一致,句中milk是不可数名词,故谓语动词用is。

【真题链接2】(20XX年广东卷) —______ there any living things on other planets?

—I have no Maybe we can know more about that in the

Is Are

Has Have

【解析】选B。我们不难确定本题考查的是there be句式,可先排除C、D两项;
句中living things是复数可数名词,故谓语动词用are。

【真题链接3】(20XX年雅安卷) There ______ a bag and some books on the desk just

are is

were was

【解析】选D。there be句式中be的单复数应遵循“就近原则”,由邻近主语a bag可先排除A、C两项;
根据句中时间状语just now可知,该句用一般过去时,故空白处只能填was。

【真题链接4】(20XX年东营卷) Police:
Whats in your wallet?

Owner:
There ______ some money and two tickets for todays e-sports

is was

are were

【解析】选A。邻近主语money为不可数名词,可先排除C、D两项;
根据上下句语境可知,答句应用一般现在时,故空白处只能填is。

中考考点英语 第11篇

前面我们已经分析过,完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。因此做“完型填空”题应遵循下列步骤:

1、通读全文,了解大意

做这类题目是,首先应该把文章通读一遍,了解一下文章的大概内容。千万不要读一句填一句,因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后都可成立,但从全文看又不可取。例如:北京海淀区中考试题中的完形填空题:

A hot dog is one of the most popular American It was named after frankfurter, a German

You may hear “hot dog”1 in other People sometimes say “hot dog” to express 2 . For example, a friend may ask 3 you would like to go to the You might say “Great! I would love to ” Or, you could say, “4 ! I would love to ”

People 5 use the expression to describe (描写)someone who is a “show- off”, who tries to show everyone else how 6 he You often hear such 7 called a “hot dog”。

He may be a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, making a (n) 9 catch seem more You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬) to the crowd, hoping to win their 10 .

eaten used cooked picked

strength practice pleasure reply

if how when where

Hot dog Don’t worry Never mind Excuse me

ever also still yet

hopeful careful kind great

a dog a land a person an action

catches plays passes throws

hard funny exciting easy

thanks cheers medals matches

如果不看后面的文章内容,短文的第一个题所给第四个选项都可以填入空白处,不论是从语法的角度,还是从这个句子的意思完整的角度,都是能够站得住脚的。但如果继续看完这一段短文之后,你就会领悟到,“hot dog”在这里不是“被吃”,“被做”,“被拿”,而是“被使用”,只能选used。

有些同学一拿到“完形填空”题,就着手去填,填到最后,才发现所选答案语全文的意思不符,不得不在从头开始。费时又费力,还不易做准确,这种方法是不可取的。

2、瞻前顾后,逐步填空

了解文章大意之后,就可逐步填空。

一般来说,文章后面所给的选择答案可分三类:一类是语法正确,而意思不对;另一类是意思正确,而语法错误;第三类是语法正确,意思也正确。在选择答案时,一定要考虑到上下文的意思,还要考虑到句子的结构,习惯用法,固定搭配和词类的功能,尽量使选出的答案及复合语法又符合原文的意思。

3、认真复查,适当调整

填空全部做完以后,应把短文从头到尾再读一遍,检查一下填空以后的文章是否连贯,情节是否合理,语法结构是否正确。一般来说,如果意思连贯,情节合理,语法结构正确,就意味着选答没有问题;如果发现个别填空使文章文理不通,语法结构有问题,就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲,进行调整。

中考考点英语 第12篇

当一段时间(如ten years)、一段距离(如five hundred miles)、一笔钱(如100 dollars)等用作主语时,常将其视为一个整体,其后的谓语动词用单数。

【真题链接1】(20XX年绵阳卷) For kids of this age, two hours of sitting in a classroom ______ too

is are

was were

【解析】选A。主语two hours意为“两个小时”,通常将其视为一个整体,谓语动词用单数形式;
该句谈论的是一种事实,故选A。

【真题链接2】(20XX年广安卷) —How much is the pair of shoes?

—Twenty dollars ______

is are

am have

【解析】选A。主语Twenty dollars在此应看成一个整体,表示单数概念,故谓语动词用is。

中考考点英语 第13篇

考点拾遗 同类项介词

和for

during1表示”在……整个期间”或“在……期间中的某一时候”

during the week 整个星期中

during the vacation2 度假期间

during my absence我不在的时候

for强调时间(持续)的长度

for a week 一个星期

for several4 days 几天

for two hours 两个小时

和for

since和for都可表示时间的延续,与动词完成时连用。since5 表示“从过去某一时间(开始)直到现在”;for 在表示时间持续的长度。

I have learned6 English since five years ago/since

我从五年前(开始)就一直在学英语。

I have learned English for five

我学了五年英语。

和until

till和until同义,都有“直到……为止”的含义,until8较为正式。

till和until用于肯定句,表示时间延续的终点,谓语动词一般是延续性动词。

I will be here till7(until)ten o"clock

我一直到明天10点都会在这里。

I waited until three O"clock,but he didn"t

我一直等到3点钟,但他没有来。

till和until用于否定句时,表示某动作“直到……才(开始)”,其谓语动词一般是终止性动词。

He didn"t finish the work till

他直到昨天才结束那工作。

The noise of the street didn"t stop until

街上的嘈杂声一直到午夜才停止。

4 .by 和before

by表示动作完成的期限,译为”在……之前”、“不迟于”。

I want to be there by

我想要十一点之前到那儿。

Will you please finish the work by Sunday?

请你在周日之前完成工作好么?

before表示“在……之前”,指(时间)在某人或某物前

He arrived before

他在我之前到达。

the day before yesterday 前天

the year before last前年

from, since和between

from表示时间的起点,常常和to连用。

I am on holiday from 30

我从6月30日开始休假。

I lived in Shanghai from 1955 to

我从1955年至1968年在上海居住。

since 表示“从过去某一时间(开始)直到现在” ,用于完成时。

I have not eaten anything since

我早饭后到现在什么都没吃。

between表示在两个时间之间, 常常和and连用。

I am free10 between Monday and

我周一至周三有空。

past 和to用于表示时刻

ten past nine 9:10

ten to nine 8:50

above,below11,over,under和on

above指离开表面的“面”、“上方”,表示“在……上方”,其反义词是below。

below表示“在……下面”,指位置“低于”或指“在垂直线上的某一点之下”,或“在海平面或地平线之下”。

over 指离开表面的“垂直正上方”或“覆盖”,其反义词是under。

under指离开表面的下面,表示“在……下方”,也可指“在……下面(指两个表面接触)”。

a lamp over the table

a fly above the table

a cup on the table

under the table

below the table

在表示“比某物高时”,over 和above用法相同:

They built12 a room over/above the

他们在车库上面加盖了一个房间。

, over, through, along15, around, round和about

across指越过、横过,表示“从这一边到那一边”

A boy swam across the

一个男孩游过这条河。

He went across the

他横穿过街道。

over 表示翻越物体到达另一端

over the hill 翻过山

A thief17 jumped over the wall and ran18

小偷逃跑了。

through指从(空间里)穿过、通过,表示“从……一端穿过到另一端”。

The thief got19 in through the

小偷是穿过窗户进来的

The River Thames flows20 through

泰晤士河流经伦敦。

It took21 us two hours to walk through the

我们花了两个小时穿过森林。

along表示运动的方向,意思是“沿着”、“顺着”。

We are walking along the

我们沿着街道散步。

There are trees along the

河两岸都有树木。

around和round的意思是“围绕”;“在……附近”;“在……各处”。美语中多用

The earth23 moves around/round the

地球绕着太阳运行。

He went around/round the corner

他绕过拐角。

They sat24 around/round the

他们围着桌子坐。

Can I look around/round?

我可以四处看看么?

About的意思是“四处,到处”

They walked around/about the

他们在城里到处走。

He is traveling25 about the

他正在周游世界。

around, round, about都可以表示“大约”。

There are around/round/about fifty people

那儿有大约五十人。

He arrived at around/round/about ten o"

他大约十点钟到了。

和among

between表示地点、位置、关系,意思是“在……两者之间”。

可用between A and B的形式,也可以在between之后使用能够代表两者的词。

among26表示位置意思是“在……中间”;“在……内部”它通常指三者或三者以上之间。

The village lies27 between two

村子坐落在两山之间。

The village lies among the

村子位于群山之间。

The little boy is sitting between his

这个男孩坐在他父母亲之间。

They are among the

他们在树丛中。

There are some American students among

我们当中有些美国学生。

behind,in front of,before, after

behind表示静态位置,意思是“在……后面”、“在……背后”,其反义词是in fron t of。

before表示顺序“在……前面”,其反义词是after。

I stood28 behind/in front of the

我站在树后面/前面。

Your name comes after mine on the

在名单上,你的名字在我的名字之后。

He puts his work before

他把工作放在第一位。

We were in the queue29 before

我们排在你前面。

in front of和 in the front of

There is a desk in the front of

教室前面有一张桌子。

There is a small river in front of the

房子前面有条小河。

beside,next to, by和near

beside和next to表示“在……旁边”

beside/next to the door在门旁边

I keep a dictionary30 beside/next to me while31 I am reading32 a

我看报纸的时候在身旁放一本词典。

by和near表示“在附近”,by距离更近,near则稍远

a house by the church33 教堂附近的一所房子

by the sea 在海边

near Beijing 在北京附近

和outside

inside34表示“在(向)……里面、内部”。outside表示“在(向)……外面”。

Put the bird inside its

请把鸟放进笼子里。

You can park your car outside the

你可以把车停在房子外面。

表示“有关,关于”

This is a book about

这是一本关于花卉的书。

Tell me about

把这件事告诉我。

He talked about his

他谈到他的家人。

What is he so angry about?

他对什么事这么生气?

辨析:about 与on都可以表示“关于,有关”,通常,on有“详尽论述或谈论”的意思,而about则有“论及、谈到”的意思。

a book on Chinese art一本关于中国艺术的论著。

和for

during表示”在……整个期间”或“在……期间中的某一时候”

during the week 整个星期中

during the vacation 度假期间

during my absence我不在的时候

for强调时间(持续)的长度

for a week 一个星期

for several days 几天

for two hours 两个小时

和for

since和for都可表示时间的延续,与动词完成时连用。since 表示“从过去某一时间(开始)直到现在”;for 在表示时间持续的长度。

I have learned English since five years ago/since

我从五年前(开始)就一直在学英语。

I have learned English for five

我学了五年英语。

和until

till和until同义,都有“直到……为止”的含义,until较为正式。

till和until用于肯定句,表示时间延续的终点,谓语动词一般是延续性动词。

I will be here till(until)ten o"clock

我一直到明天10点都会在这里。

I waited until three O"clock,but he didn"t

我一直等到3点钟,但他没有来。

till和until用于否定句时,表示某动作“直到……才(开始)”,其谓语动词一般是终止性动词。

He didn"t finish the work till

他直到昨天才结束那工作。

The noise of the street didn"t stop until

街上的嘈杂声一直到午夜才停止。

4 .by 和before

by表示动作完成的期限,译为”在……之前”、“不迟于”。

I want to be there by

我想要十一点之前到那儿。

Will you please finish the work by Sunday?

请你在周日之前完成工作好么?

before表示“在……之前”,指(时间)在某人或某物前

He arrived before

他在我之前到达。

the day before yesterday 前天

the year before last前年

from, since和between

from表示时间的起点,常常和to连用。

I am on holiday from 30

我从6月30日开始休假。

I lived in Shanghai from 1955 to

我从1955年至1968年在上海居住。

since 表示“从过去某一时间(开始)直到现在” ,用于完成时。

I have not eaten anything since

我早饭后到现在什么都没吃。

between表示在两个时间之间, 常常和and连用。

I am free between Monday and

我周一至周三有空。

past 和to用于表示时刻

ten past nine 9:10

ten to nine 8:50

above,below,over,under和on

above指离开表面的“面”、“上方”,表示“在……上方”,其反义词是below。

below表示“在……下面”,指位置“低于”或指“在垂直线上的某一点之下”,或“在海平面或地平线之下”。

over 指离开表面的“垂直正上方”或“覆盖”,其反义词是under。

under指离开表面的下面,表示“在……下方”,也可指“在……下面(指两个表面接触)”。

a lamp over the table

a fly above the table

a cup on the table

under the table

below the table

在表示“比某物高时”,over 和above用法相同:

They built a room over/above the

他们在车库上面加盖了一个房间。

, over, through, along, around, round和about

across指越过、横过,表示“从这一边到那一边”

A boy swam across the

一个男孩游过这条河。

He went across the

他横穿过街道。

over 表示翻越物体到达另一端

over the hill 翻过山

A thief jumped over the wall and ran

小偷逃跑了。

through指从(空间里)穿过、通过,表示“从……一端穿过到另一端”。

The thief got in through the

小偷是穿过窗户进来的

The River Thames flows through

泰晤士河流经伦敦。

It took us two hours to walk through the

我们花了两个小时穿过森林。

along表示运动的方向,意思是“沿着”、“顺着”。

We are walking along the

我们沿着街道散步。

There are trees along the

河两岸都有树木。

around和round的意思是“围绕”;“在……附近”;“在……各处”。美语中多用

The earth moves around/round the

地球绕着太阳运行。

He went around/round the corner

他绕过拐角。

They sat around/round the

他们围着桌子坐。

Can I look around/round?

我可以四处看看么?

About的意思是“四处,到处”

They walked around/about the

他们在城里到处走。

He is traveling about the

他正在周游世界。

around, round, about都可以表示“大约”。

There are around/round/about fifty people

那儿有大约五十人。

He arrived at around/round/about ten o"

他大约十点钟到了。

和among

between表示地点、位置、关系,意思是“在……两者之间”。

可用between A and B的形式,也可以在between之后使用能够代表两者的词。

among表示位置意思是“在……中间”;“在……内部”它通常指三者或三者以上之间。

The village lies between two

村子坐落在两山之间。

The village lies among the

村子位于群山之间。

The little boy is sitting between his

这个男孩坐在他父母亲之间。

They are among the

他们在树丛中。

There are some American students among

我们当中有些美国学生。

behind,in front of,before, after

behind表示静态位置,意思是“在……后面”、“在……背后”,其反义词是in fron t of。

before表示顺序“在……前面”,其反义词是after。

I stood behind/in front of the

我站在树后面/前面。

Your name comes after mine on the

在名单上,你的名字在我的名字之后。

He puts his work before

他把工作放在第一位。

We were in the queue before

我们排在你前面。

in front of和 in the front of

There is a desk in the front of

教室前面有一张桌子。

There is a small river in front of the

房子前面有条小河。

beside,next to, by和near

beside和next to表示“在……旁边”

beside/next to the door在门旁边

I keep a dictionary beside/next to me while I am reading a

我看报纸的时候在身旁放一本词典。

by和near表示“在附近”,by距离更近,near则稍远

a house by the church 教堂附近的一所房子

by the sea 在海边

near Beijing 在北京附近

和outside

inside表示“在(向)……里面、内部”。outside表示“在(向)……外面”。

Put the bird inside its

请把鸟放进笼子里。

You can park your car outside the

你可以把车停在房子外面。

表示“有关,关于”

This is a book about

这是一本关于花卉的书。

Tell me about

把这件事告诉我。

He talked about his

他谈到他的家人。

What is he so angry about?

他对什么事这么生气?

辨析:about 与on都可以表示“关于,有关”,通常,on有“详尽论述或谈论”的意思,而about则有“论及、谈到”的意思。

a book on Chinese art一本关于中国艺术的论著。

a book about Chinese art一本有关中国艺术的书

和over都可用于表示“多于……”。

There are above/over thirty

有30名成员。

但是,它们各自有不同的习惯用法。

above zero零度以上

over fifty 年过半百

考点拾遗 一词多义的介词

表示“向,朝”

Don"t laugh at 不要嘲笑别人。

Please look at the 请看黑板。

表示“处于……状态”

at breakfast 在吃早餐

at school在学校上

She is at work in the

她正在花园里干活。

表示“在……方面”

He is good at

他擅长英语。

They are busy at their

他们忙着做功课。

用于被动语态,表示“被,由”

This book was3 written by Bill4 Gates

这本书是由

比尔盖茨写的。

表示“用,靠,凭借”

May I pay5 by cheque6?

我可以用支票付款么?

表示乘用交通工具

travel7 by air /plane/bus/car/boat

乘飞机/飞机/公共汽车/小汽车/船旅行

表示方向,意思是“往,向”

We are leaving for Beijing next

我们下周前往北京。

表示对象,用途等,意思是“为,给”

Here is a ticket for

这里有张票给你。

It"s time for our

到咱们吃午饭的时候了。

表示时间、距离、数量等,意思是”计,达”

We haven"t seen8 each other for a long

我们很长时间没有彼此见面了。

They walked for five

他们走了5英里。

表示目的,意思是“为了”

Let"s go for a

咱们出去散步吧。

What can I do for you?

(购物时)请问您要买什么?

表示原因,意思是“因为,由于”

Thank you for your 谢谢你的帮助。

I"m sorry for being10 对不起,我迟到了。

以for构成的短语

wait for 等候 look for寻找

be late for迟到

get/be ready for准备好

表示离开、脱离,意思是“距,离”

It is not far from 离这儿不远。

表示来源,意思是“来自”。

I received11 a call from Mary

昨天我接到玛丽来的电话。

以from构成的短语

stop/keep……from doing sth 阻止,妨碍

be different from 和……不同

hear from收到……来信

表示情况、状态,意思是“处在……中”

in surprise惊讶地 in a hurry 匆匆地

表示手段、形式、方式,意思是“以、用”

stand in line 站成排

in a tired voice12 用疲倦的声音

in English 用英语

In this way 用这个方法

表示服饰等,意思是“穿着、戴着”

Lucy is in the yellow hat

露茜戴着黄色的帽子。

表示范围、领域,意思是“在……方面”

She does well in making model

她擅长制作模型飞机。

Tom is interested13 in

汤姆对历史感兴趣。

表示所属关系,意思是“……的”

a child of yours 你的一个孩子

表示部分或全部

some of his friends 他的一些朋友

表示“装有……的”

a cup of tea 一杯茶

表示时间,意思是“到,直到;在……之前”

ten to eight 7:50

表示方向、目的地,意思是“到,向”

the way to the post office 到邮局的路

把带到

move to 搬到

表示动作的对象

write 写信给

listen to听

talk to 和说话

invite14 to 邀请到

含有to的短语

to one"s surprise使某人惊讶的是

look forward15 to期待

go to bed去睡觉

go to school 去上学

key to the door门的钥匙

answer to this question问题的答案

tickets to the concert音乐会的票

比起更喜欢

with

表示“带有;具有”

a girl with red hair 长着红头发的女孩

a house with a swimming pool18 带游泳池的房子

表示手段、方法,意思是“以,用”

cut it with a knife 用刀子把它切开

fill19 the bowl with water 把碗装满水

表示“跟……一起”

live with his parents和他的父母一起住

go on a holiday with a friend 和朋友去度假

get on well with 和某人相处融洽

含有with的短语

catch up with赶上某人

do with 处理

在……方面帮助……

be pleased20 with对感到满意

be angry with 生某人的气




中考考点英语 第14篇

反身代词是一种表示反射或强调的代词,词尾是self或selves。反身代词表示“某人自己”,与它所指代的名词或代词在人称、性、数上保持一致。

(1)反身代词用作同位语,表示强调

You"ll have to do it

你得自己去干。

The theory2 itself3 is all

这理论本身没有问题。

(2)反身代词与人称代词宾格的区别在于,只有当主语和宾语是同一个人时才使用反身代词。

He saw4 himself5 in the (he和himself指的是同一人)

他在镜子里看见了自己。

He saw him in the (he和him指的不是同一人,him指代另一个人)

他在镜子里看见了他。

(3)反身代词的固定搭配是常考内容:

They enjoyed themselves6 at the party last

昨天晚上他们在聚会上玩得很开心。

Help yourself to some

吃点鱼吧。

I taught7 myself8 swimming when I was9

我六岁时自学了游泳。

反身代词的固定搭配:

by oneself (靠)自己

enjoy oneself 过得愉快

help oneself to 随便吃

teach oneself 自学

talk to oneself 自言自语

考点拾遗 指示代词

(1)表示空间上的远近:this和these表示近。that和those表示远。

No one had1 worked in this place for

已经好多年没有人在这个地方工作过了。

I don"t like the look of those

我不喜欢那些云的样子。

(2)表示时间上的远近

These days the Olympics2 must mean the

现今,奥林匹克运动会肯定是水平最高的。

At that point he became3

就在那时,他变得担心起来。

注意:that和those有时可以用来代表前面刚提到过的名词以避免重复。

The best cotton5 is that from

新疆的棉质量最好。

指示代词的固定搭配:

like this 像这样

that"s all right 没关系

more than that 更重要的是

for all that 尽管如此

So that"s 就是这样。

考点拾遗 it的用法

要点提示

it可以用作人称代词,它还可以指时间、天气、距离、上下文等,另外,it还可以作先行词,作形式主语和形式宾语。

用法指南

(1)作为人称代词,it可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。

Where"s my book? Have you seen1 it?

我的书在哪里?你看见了没有?

The dog is in the garden, isn"t it?

狗在花园里,是吧?

The baby cried because it is

婴儿哭了,因为他/她饿了。

(Someone is )Who"s it? It"s

(有人在按门铃。)谁呀?是我。

(2)it 可以指上下文内容

The Olympic2 Game will be held in Beijing in It makes the Chinese

20XX年将在北京举行奥运会。这使得中国人非常自豪。

(3)it表示时间、天气、距离等。

What time is it now? It"s half past

现在几点了?九点半

It is 天气冷。

It"s about ten kilometers4 from the park to the

公园到博物馆大约是十公里。

(4)it用作形式主语或形式宾语

It"s very important5 for us to learn English (实际主语是to learn English well)

对我们来说,学好英语很重要。

I found6 it hard to fly a (实际主语是to fly a kite)

我发现放风筝很难。

考点拾遗 定冠词

要点提示

定冠词the是一个起确定作用的冠词,含义与this,that,these,those相近,但是没有以上这些词的语气那么强烈,而且也没有单复数或远近之分。各种普通名词,无论单数复数,可数还是不可数都可以和the连用。

用法指南

使用the时,有两个基本情况需要记住:

(1)the通常特指(即:说话人或读者已知的人或物)。

(2)the 可以与单数、复数可数名词连用,也可以和不可数名词连用。

作分类用

(1)the+国籍形容词,我们把它当作一个整体来看待。

the British1= the British people in general2 英国人=英国人民(总称)

(2)the + 复数名字,我们把它看作是整体的一群人。

The White brothers have opened a company3 in New

怀特兄弟在纽约开了一家公司。

(3)在一些特殊的人群前加上the 来强调其身份,如:the Beatles披头士乐队。

用作特指

我们用the时,听者或读者已经能够分清我们指的是什么,因此,the表示它后面的名词已被上下文或语法关系所特指。

(1)the特指已经提过的东西或者是正在谈论的人或者事物。

(2)the用在north(北),east(东),left(左)等表示方位的词,以及next(下一个),last(上一个)等表示次序的词前。

(3)the特指人们都已经熟知的独一无二的事物或者自然现象。

用在表示时间的词组中

(1)the在时间顺序中

the beginning4, the middle, the end, the present, the past, the future5, the following6 day the day before

(2)the与一天中各段时间连用

in the morning, in the afternoon, in the evening

(3)the与季节的词连用

(the)spring/summer/autumn/winter中,the可要可不要

(4)the与日期的词连用

在谈话中当讲到表示日期的序数词时要用the,但写的时候却不用。

My birthday is on August 读作 August the 10th

(5)the用在表示时间的固定词组

at the moment, for the first time, in the end, for the time being7

的其它用法

(1)与最高级连用

It"s the best play I"ve ever8

这是我见过的最好的话剧。

(2)与乐器连用

Tom can play the piano

汤姆钢琴弹得很好。

(3)固定短语

do the shopping 买东西

at the age of 在……岁时

make the beds 铺床

all over the country(world)全国/全世界

by the way 顺便

at the end of… 在……的尽头

on the way home 在回家的路上

in the end 最后

in the front of 在前部

on the phone 用电话

on the other hand 一方面……另一方面

in the middle 在……中间

on the radio 通过无线电

at the moment 此刻




中考考点英语 第15篇

语法结构所要求的功能词,如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。

具有语法变化的普通词,如动词的时态、语态、语气,名词的数,代词的格,形容词和副词的级等。

固定搭配短语或词组中的特定词。

同义词、近义词等易混淆词。

根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

可见,完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力,才能适应这一题型。

中考考点英语 第16篇

介词短语一般不用作主语,因此,当“名词+介词短语”处于主语位置时,其后的谓语动词只与其中的名词有关而与介词短语无关。如a teacher with his students做主语时,谓语动词只与a teacher保持一致,而与with his students无关。

【真题链接1】(20XX年泰安卷) Everybody except Mike and Linda ______ there when the meeting

is are

was were

【解析】选C。句子的真正主语是Everybody,而不是except Mike and Linda,谓语动词用单数形式;
根据when引导的时间状语从句的时态可知,该句用一般过去时。

【真题链接2】(20XX年安顺卷) Mary with her parents often ______ for a walk in the park after

go is going

are going goes

【解析】选D。句子主语是Mary,为单数,故可排除A、B两项;
由频度副词often可知,该句用一般现在时。

【真题链接3】(20XX年攀枝花卷) The girl, as well as her parents, ______ to the park, and all of them ______ very

go;

are goes;

feels

went;

are goes;

feel

【解析】选D。这是一个由and连接的并列句,根据语境,前后分句均用一般现在时。其中,第一个分句的主语是The girl,为单数,故谓语动词用第三人称单数形式goes;
第二个分句的主语是all of them,为复数,故谓语动词用复数形式feel。

中考考点英语 第17篇

当非谓语动词做句子的主语时,谓语动词原则上用单数。同学们做题时要注意,若非谓语动词带有自己的宾语,且宾语为复数形式,此时不要受此影响而误用复数谓语。

【真题链接】(20XX年哈尔滨卷) Doing eye exercises ______ one of the useful ways to protect our

is are

were

【解析】选A。句子主语Doing eye exercises为动名词短语,故谓语动词用单数形式。切忌受Doing的宾语eye exercises的影响而误用复数谓语。


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