丰收节活动总结11篇

丰收节活动总结11篇丰收节活动总结  幼儿园丰收节活动总结  幼儿园小班泥工活动教案丰收泥巴饼1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。2.体验自由创造的乐趣。湿泥每组一盘,下面是小编为大家整理的丰收节活动总结11篇,供大家参考。

丰收节活动总结11篇

篇一:丰收节活动总结

  幼儿园丰收节活动总结

  幼儿园小班泥工活动教案丰收泥巴饼1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。2.体验自由创造的乐趣。湿泥每组一盘,各种种子(红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等),录音机,磁带。一、欣赏歌曲《泥娃娃》并游戏,引发孩子兴趣1.欣赏歌曲两遍后,教师提问:它是个什么娃娃呀?它和我们一样吗?哪里不一样?2.游戏:真娃娃,泥娃娃。教师讲解游戏规则:当老师说“真娃娃”时,小朋友可以自由随意走动,玩耍;当老师说“泥娃娃”时,小朋友就得停下来,保持动作不准动。游戏反复数遍。二、制作丰收泥巴饼泥娃娃肚子饿了,我们用丰收泥巴饼来招待它们吧!1.教师制作饼,幼儿注意制作方法。(1)出示讲解需使用的材料,特别提示秋季是丰收的季节,农田里可以收获到各种各样的种子。(2)将小泥团用手掌压扁。(3)取自己喜爱的种子装饰泥饼。

  2.幼儿操作,教师巡回指导。

  三、欣赏大家做的饼,并送饼给泥娃娃吃

  “五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月14日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。

  首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。

  接着,我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件、板报等观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了,我们还一起欣赏了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。然后,大家又一起学习了手指游戏——《过端午》。“五月五,过端午。划龙舟,敲大鼓。一二三四五,你包粽子,我跳舞。”由于我们进行了之前的了解,孩子们很快就掌握了手指游戏的内容,在欢声笑语中结束了本次活动,同时,我们给孩子留了一个小任务,把今天所学到的、所感受到的分享给家人。

  本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。

  幼儿园大班科学活动教案丰收了

  丰收了单位:滨城区堡集镇中心幼儿园设计者:孙美美活动目标:1、帮助幼儿认识农村常见的粮、棉、油的用途,发展幼儿的联想能力。2、通过活动,教育幼儿尊敬农民伯伯,帮助幼儿养成爱惜粮食和衣服的良好习惯。活动准备:小麦、玉米、谷子、棉花、花生、高粱等农作物及图片;课件(农作物制成品)活动建议:1、出示农作物实物,强化幼儿对“农作物”概念的掌握,进行观察提问:(1)你知道这些农作物叫什么名字?你还知道哪些农作物(如豆类、地瓜、向日葵等)(2)他们是怎样生长的(如小麦的生长过程是由种子到麦苗—分蘖—抽穗—开花—结出麦粒,他的生长过程中需要充足的水分、肥料、阳光,还要经常的除害虫。)2、欣赏课件,了解几种农作物的的用途。3、让幼儿在图书上进行问答和连线(1)这些食品和日用品是什么农作物做成的?(2)这些农作物还有什么用途?如小麦还可以做成面条、油条、包子、饼干等。4、总结性谈话这些农作物还有许许多多的用途,他们是农民伯伯通过辛勤等额劳动中出来的,我们要尊敬农民伯伯,爱洗脸时,爱惜衣服。活动延伸:带领幼儿实地参加秋收劳动,体验劳动的艰辛和快乐。

  幼儿园小班综合活动教案:水果丰收了

  活动目标:1、练习手膝着地爬和团身滚,发展手脚协调能力。2、知道秋天是水果丰收的季节,尝试将水果按类摆放。3、体验和老师、同伴共同游戏的快乐。活动流程:1、进入角色,进行热身运动。2、创设情境,进行游戏。1)认识秋天的几种水果,知道秋天是水果丰收的季节。2)教师示范讲解游戏的玩法:手膝着地爬钻过山洞——爬过小桥——团身滚收果子——手膝着地爬过山洞——爬过小桥——将水果按类摆放到相应的筐

  里。3)第一次收果子。小结:怎样才能收得又多又快?4)第二次收果子。3、小刺猬运果子回家。

  活动目标:1、练习手膝着地爬和团身滚,发展手脚协调能力。2、知道秋天是水果丰收的季节,尝试将水果按类摆放。3、体验和老师、同伴共同游戏的快乐。活动流程:1、进入角色,进行热身运动。2、创设情境,进行游戏。1)认识秋天的几种水果,知道秋天是水果丰收的季节。2)教师示范讲解游戏的玩法:手膝着地爬钻过山洞——爬过小桥——团身滚收果子——手膝着地爬过山洞——爬过小桥——将水果按类摆放到相应的筐里。3)第一次收果子。小结:怎样才能收得又多又快?4)第二次收果子。3、小刺猬运果子回家。

  活动目标:1、练习手膝着地爬和团身滚,发展手脚协调能力。2、知道秋天是水果丰收的季节,尝试将水果按类摆放。3、体验和老师、同伴共同游戏的快乐。活动流程:1、进入角色,进行热身运动。2、创设情境,进行游戏。1)认识秋天的几种水果,知道秋天是水果丰收的季节。2)教师示范讲解游戏的玩法:手膝着地爬钻过山洞——爬过小桥——团身滚收果子——手膝着地爬过山洞——爬过小桥——将水果按类摆放到相应的筐里。3)第一次收果子。小结:怎样才能收得又多又快?4)第二次收果子。3、小刺猬运果子回家。

  

篇二:丰收节活动总结

  庆祝丰收节的活动总结(精选7篇)

  庆祝丰收节的活动总结难忘的活动已经结束了,想必你会开拓了视野,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的庆祝丰收节的活动总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。庆祝丰收节的活动总结1xx乡党委政府高度重视农业农村工作,多次召开农业农村重点工作推进会,为了开好20xx年第四届农民丰收节,促进现代农业发展,永利乡多措并举想抓手,充分利用农民丰收节契机推动农村现代化发展,乡村治理上台阶。一是多元化宣传农民丰收节重要意义,营造农民自己的节日氛围。为充分展示我乡农民劳动成果,丰富农民精神文化生活,推介各类特色农副产品,带动古路村体验式旅游,我乡通过横幅、展板、微信群、村村响等方式,大力向社会群众宣传农民丰收节重要内涵意义,在全乡范围内营造了浓厚的节日氛围。二是找准定位谋发展,千方百计保障农业特色产业提效增收。我乡根据自身地理位置和气候的特点,发展了花椒、脆红李、高山蔬菜、苹果等特色产业。依托集体经济组织优势,积极争取扶持资金,发展村集体经济。用政策鼓励农民自力更生、积极作为,促进农业多元发展,增加农民收入。三是我乡作为少数民族聚居乡庆祝中国农民丰收节活动充分彰显了我乡各族群众“共同团结进步,共同繁荣发展”的精气神;充分展现出我乡各族群众牢固树立中华民族共同体的意识,各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好形象;通过农民丰收节的开展,切实调动了广大农民的积极性、主动性、创造性,提升了农民的荣誉感、幸福感、获得感,满足了广大农民的精神文化生活需求,进一步推动了农村文化建设,改善了农村社会风气,促进乡村治理迈向现代化。

  庆祝丰收节的活动总结2为了进一步丰富和活跃xx镇xx村贫困村业余文化生活,促进全村

  村民的沟通和交流,在中秋和国庆节即将来临之际,市场监管局于9月23日开展“农民丰收节”趣味运动会,有效推进太兴村精准扶贫工作及精神文明建设活动的深入开展。

  此次运动会在太阳小学举办,操场上500多名村民和7个战区的包保领导聚集在一起,庆祝首届农民趣味运动会隆重开幕。本次运动会充分结合村民日常生产生活特点设置比赛项目,包括田径项目(单人、团体、混合)、插秧比赛、套圈跑、螃蟹背瓜、托球跑、吊瓶跑、拔河、足球比赛等多项内容,集趣味性、娱乐性和竞争性于一体,又贴近广大农民的生活和生产实际。

  比赛中,市场监管局9名包保领导及工作人员10余人组织第七战区150余名村民按比赛项目分组,在螃蟹背瓜、托球跑、拔河、足球比赛中,包保领导和工作人员参与其中,既注重团队协作,又发挥了个人优势,调动了村民们的参与积极性,取得了个人和团体第一。整个活动第七战区的村民男女老少齐上阵,欢声笑语不断,其乐融融,一派祥和,既丰富了群众文化生活,又锻炼了身体,提升群众的精神风貌。比赛结束后,市场局准备了丰盛的午餐,包保领导与质朴的村民如同家人般围坐在一起,吃着农家菜、闲话家常,欢声笑语,增进了邻里之间的凝聚力。

  通过这次运动会,激发了贫困群众的主观能动性、创造性,拉近党群、干群之间的距离,增进感恩社会感恩亲人的幸福感,进一步增加对扶贫工作的知晓度、满意度和认可度。现脱贫攻坚进入了决胜阶段,趣味运动会必将提振贫困户脱贫信心,激发贫困户内生动力,助力贫困户在脱贫路上迈出更加坚实的一步。庆祝丰收节的活动总结3

  为庆祝我国第xx个“中国农民丰收节”,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,九月份,小学各班开展丰收节主题班会活动。现将我校的做法总结如下:

  (一)围绕丰收节主题鼓励学生以手抄报、书法等形式进行创作。

  作品规格:手抄报、书法需A4美观的书法纸。(二)在学校食堂开展包饺子活动,锻炼学生的动手能力。(三)品尝饺子学校食堂煮好水饺,师生同品,让学生体会到劳动带来

  的。(四)开展以丰收节为主题的班会。老师向同学们介绍了中国农民丰收节的设立背景、设立丰收节日

  的重要意义、农业发展的重要作用。学生们通过课件和图片了解到我国是一个农耕文明源远流长的农业大国,感受和体会到农业发展对现代社会的重要作用。

  小学通过“丰收节”庆祝活动,传承和弘扬中华文明和优秀民族文化,在学生中弘扬劳动精神,引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,积极传递社会正能量。庆祝丰收节的活动总结4

  今年农历秋分(9月xx日)是xx届“中国农民丰收节”,这是经党中央批准、国务院批复后迎来的第xx个“中国农民丰收节”,是我国第一个在国家层面专门为农民设立的节日。从此,全国亿万农民有了专属自己的节日。我市为庆祝改革开放xx周年,大力推进乡村文化振兴,以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为主题,坚持农民主体、因地制宜、节俭热烈、开放搞活五大原则办节日,通过各种形式隆重组织开展首个“中国农民丰收节”,现在有关活动情况总结如下:

  一、切实加强组织领导。20xx年是以农村改革发端的改革开放xx周年,各地要切实提高认识,深刻领会庆祝首届“中国农民丰收节”的重要意义,认真组织协调,创新形式和内容,确保把我市“庆丰收”系列活动办成精品盛会。市农业局(市委农办)联合市直有关部门,成立xx届“中国农民丰收节”指导委员会,协调组织市委文明办、林业、渔业、商务、司法、文广新、旅游、教育、民宗、体育以及团市委、妇联、工会、文联等有关部门,做好对各地的指导、支持和组织、协调工作,形成工作合力。二、各部门通力配合。农业、工商、粮食、供销社、卫生计生、气象等各有关部门高度

  重视参加首届“中国农民丰收节”活动,按照总体方案的要求,结合各自部门职能与工作实际,制定周密、具体、操作性强的工作方案,将责任落实到人,任务落实到位。各责任单位对所牵头的活动任务负总责,强化责任意识和保障措施,确保活动过程中不发生意外和事故。

  三、加强舆论宣传。充分发挥媒体作用,从党的强农惠农富农政策、农业农村发展成就、农民生产生活巨大变化、中华传统农耕文明、当代农村新风俗、新时代“三农”先进人物事迹等多视角切入,开展全方位、立体式、持续性宣传报道,使“中国农民丰收节”成为最有特色、最有人气、最为丰富、最有影响的农民自己的节日。通过xxxx线上发布等方式为节庆活动宣传造势、营造浓厚氛围。

  三、精心谋划各项主题活动(一)晒丰收,产销对接红火热闹。“大同好粮”与京东集团签署“互联网+”乡村振兴合作创新框架协议;右玉县马营河村,金黄的玉米棒挂在粮屯上闪着金光,晒秋活动和手机摄影赛引得大家踊跃参与;偏关县组织农民现场观摩马铃薯高产栽培示范片、高粱绿色高产高效创建示范片;阳曲县、清徐县农产品展销会在山西省展览馆举办,阳曲县展销会两天就销售260万元,签订意向订单8000万元;阳高县“西红柿红了农业嘉年华”活动20多个展台将今秋塞北的丰收盛况充分展现,北京新发地蔬菜供应基地在阳高揭牌;原平市农委以“赶集”的形式展销农副产品;平顺县举办绿色有机旱作蔬菜种植交流活动;保德县特色花卉、特菜栽培、南果北种等特种项目花样展示。(二)话丰收,农耕文明永久话题。长治市举办炎帝农耕文化论坛,展示神农炎帝农耕文化和上党文化的独特魅力;晋中市榆次区举办乡村振兴战略论坛暨什贴特色小镇蓝图绘就研讨会;阳曲县召开第二届中国小米产业发展大会;平遥县农业生产托管秋收现场会上,合作社整合的旋耕、播种、施肥、收割、秸秆返田等新型农机一一亮相!(三)颂丰收,华彩乐章精彩呈现。晋城皇城相府农民《夸夸咱的新农村》等节目用最质朴、最生动的表演展示了农村的变化;阳泉市鼓舞《五谷丰登》表达着农民的喜悦之情;翼城县《挂画》等蒲剧经典唱段让农民朋友大饱耳福;柳林县《枣乡八月歌如潮》等节目抒发着农民的

  喜悦与幸福;朔城区举办“塞上绿洲·月圆神头”系列活动;首届“赵树理杯”山西省曲艺说唱优秀节目展演在沁水举办,农民作家写农村,农民演员演农民,用特殊方式弘扬文化、振兴乡村。

  (四)庆丰收,花式呈现趣味横生。丰收节上,舞龙舞狮、割禾比赛等民俗文化、农耕文化活动相继登场,营造出浓厚的丰收欢乐氛围,展示了新时代新农民的精神风貌。好多地方举办农民趣味体育比赛、书画摄影作品展、诗歌朗诵会、特色美食节、农机具展等特色活动,全方位展示农村改革取得的丰硕成果,展示新时代农业新业绩、农村新面貌、农民新风尚。曲沃县在史村镇西海村磨盘岭介园广场举办厨艺展示;潞城县“摸石头过河插秧苗”趣味比赛,加油声和呐喊声此起彼伏;吉县“巧手都来削苹果”,闻喜县“美丽乡村收获忙”等赛事紧扣农事、农趣、农情,不仅展示了农耕生活的乐趣,更展现了当代农民昂扬向上的干劲。

  我市首届“中国农民丰收节”活动秉承“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”的宗旨,按照“务实、开放、共享、简约”的要求,充分发挥农民主体作用,突出地方民俗特色,在广大乡村开展喜闻乐见的'活动,弘扬悠久厚重的农耕文化,展示农村改革发展的巨大成就。在展示科技强农新成果、产业发展新成就、乡村振兴新面貌的同时,宣传展示农耕文化的悠久厚重,传承弘扬中华优秀传统文化,推动传统文化和现代文明有机融合,增强文化自信心和民族自豪感。营造了几十万农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销助丰收的浓厚节日氛围,把“农民丰收节”办成宜都农业的嘉年华、农民的欢乐节、丰收的成果展、文化的大舞台。庆祝丰收节的活动总结5

  每年9月23日(农历秋分)被定为“中国农民丰收节”。我镇以“丰收座谈会康养文艺汇”主题举办了“第二届中国农民丰收节”庆祝活动,现将有关活动情况总结如下:

  一、话丰收,农耕文明永久话题。我镇开展了关于农民丰收节的座谈会,邀请了家庭农场、合作社等相关人员参与,会上大家都积极地参与进来,主动分享与交流各自的丰收成果与经验。

  二、庆丰收,花式呈现趣味横生。我镇组织开展了文艺演出,邀请附近村民在戏楼举行文艺活动以庆祝农民丰收节,活动现场大家载歌载舞,氛围浓郁,这不仅展示了农耕生活的乐趣,更展现了当代农民昂扬向上的干劲。

  本次活动充分发挥了农民主体作用,突出了民俗特色,弘扬了农耕文化,展示了农业成就,营造了浓厚的节日氛围。庆祝丰收节的活动总结6

  一:活动背景以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨,按照务实、开放、共享、简约的要求,充分发挥农民主体作用,突出xx镇民俗特色,在镇域打造一个农民丰收节活动点,开展农民喜闻乐见的活动,弘扬悠久厚重的农耕文化,展示农村改革发展的巨大成就,激发全镇农民的积极性、参与性、创造性,为脱贫攻坚、实施乡村振兴战略、加快推进农业农村现代化发展提供不竭动力。二:活动亮点和成效xx年9月xx日,本镇在xx镇文化广场举办了以“山灵水韵原生态,五谷丰登在xx”为主题的xx市xx年“中国农民丰收节”暨生态农业博览会系列活动xx镇分会场。本次活动我单位高度重视,按照总体方案的要求,结合我单位各个部门职能与工作实际,制定周密、具体、操作性强的工作方案。将责任落实到人,任务落实到位。各责任部门对所牵头的活动任务负总责,强化责任意识和保障措施,确保活动过程中不发生意外和事故。(一)活动前期预热阶段1.通过两期微信公众号推文进行活动预热,第一期推文先是以介绍xx镇当地特色作引子,在xx地区让人们知道和了解xx镇的魅力,并同时为第二期宣传xx镇丰收节推文作铺垫;第二期推文则是侧重以介绍丰收节活动内容为主,吸引广大群众参与到xx镇丰收节来。2.在xx镇各个村落间,通过宣传车播放广播对群众进行活动告知,吸引本镇群众活动当天前往现场,进一步增加活动人流量。

  (二)活动现场1.活动现场非常火爆,吸引了千余名游客前来参加。此次活动共开展了舞龙舞狮入场仪式展演,武术、广场舞、腰鼓、歌舞等表演节目,其中,农特产品介绍环节,由穿着农家服装的小朋友负责将xx镇出名的农特产品在舞台上展出,吸引了游客的目光。节目最后,还进行了剥板栗和红豆杉采摘比赛,将现场氛围再次推向高潮。2.活动现场精心谋划的各项主题活动深受广大群众喜爱现场节目表演:暖场由xx村醒狮舞龙和xx村青狮表演,通过表演让群众更直观的感受xx镇的传统民俗文化,从而达到宣扬xx镇民俗文化的效果。腰鼓表演展现出了农民丰收的喜庆,在一片欢腾的鼓声中将丰收节开幕式推向序幕。xx镇优质农特产品展示秀,展现了xx镇物阜民丰,良田沃野,瓜果飘香,鱼米共欢,五谷满仓。朗诵《莲》,《万爱千恩》歌舞表演,《歌唱祖国,庆丰收》舞蹈表演更是赢得了现场观众的阵阵掌声。剥板栗比赛有趣又好玩,现场“农味”十足,妙趣横生。3.活动现场的农产品同样也吸引了许多游客的目光,农特产品展示:三:存在问题以及意见(一)组织协调有待进一步提高。前期时间准备不充足,活动安排上不够周密细致,工作措施上考虑不够周全等等,在一定程度上造成了工作开展不协调。(二)接待工作仍需进一步加强。由于我镇的接待设施不足、礼仪培训不到位、统筹安排不够等原因,在接待方面还不能做到贴心服务、细致服务。(三)由于天气因素,造成部分活动的开展不顺畅。庆祝丰收节的活动总结7xx年9月xx日,在我县举办xx“中国农民丰收节”系列活动暨广东连南第六届“稻田鱼文化节”,我县“稻田鱼文化节”成为xx年

  “中国农民丰收节”广东省内13场最具特色乡村庆丰收活动之一,此次活动,领导重视,筹划精心,强化宣传,突出特色,以三农为主,融入稻鱼茶产业园、扶贫攻坚内容,三产融合发展贯穿于整个活动过程,活动举得圆满结束,现将有关工作总结如下:

  一、领导重视,筹划精心我县于今年7月份启动xx年“中国农民丰收节”系列活动暨广东连南第六届“稻田鱼文化节”活动筹备工作,成立了以县委主要领导为组长、县政府主要领导为常务副组长、各有关成员单位为成员的筹备工作领导小组,领导小组下设总协调组、宣传营销组、旅游推介组等9个工作小组,制定总体工作方案,各工作小组制定细化的实施方案,县委、县县政府高度重视筹备工作,县委书记刘泽、县长唐金文、副县长徐小东多次召开会议,积极协调研究“稻田鱼文化节”筹备和协调活动推进工作,并积极向省市农业农村及旅游部门及时汇报筹备情况,省市相关部门及时给予指导意见。二、强化宣传,多维推广一是邀请了xxxx等多家主流媒体对活动进行宣传报道。二是xxxxxx等网站、新媒体开展立体式宣传,同时,邀请抖音、快手等平台网红进行直播。三是在公路沿线和会场周边,设置了大量包含活动标志的指路牌、充气拱门,悬挂了多条横幅,宣传活动主题和口号。三、突出主题,特色鲜明举办“百歌颂中华”大合唱比赛、广东省第二届自然水域河钓大赛、龙舟邀请赛、“连南大叶杯”斗茶大赛、开幕式、万众渔乐、田间徒手抓稻田鱼、稻鱼茶产业园成果展、瑶山美食音乐节、瑶山渔趣等10个系列活动,突出瑶族民俗特色,打造赏鱼、抓鱼、吃鱼、购鱼的稻田鱼产业链,为建立瑶山稻田养鱼产业标准示范区,打造和培育生态、休闲、观光、品牌营销等一体的瑶山生态渔业旅游项目,带动当地农民致富奔康打下良好基础。各活动圆满结束,举得丰盛的成果。1.广东省第二届自然水域河钓大赛活动。此次举办广东省第二届自然水域河钓大赛,全省各注册钓鱼分会和俱乐部组队参赛,240支

  队伍,共计480垂钓者参加,利用连南县优良的生态自然环境和稻田鱼资源,逐渐打造了全省知名的钓鱼赛事。活动现场吸引了6000多人观看。

  2.龙舟邀请赛情况。举办连南县首届龙舟邀请赛,广州及连阳地区9只队伍,共计108人参赛,促进“旅游+体育”发展,效应初步凸显。活动现场吸引了5000多人观看。

  3.“连南大叶杯”斗茶大赛情况。邀请了来自广东省农业科学院茶叶研究所、湖南农业大学、广东科贸职业学院、清远市农业科技推广服务中心(清远市农业科学研究所)、广东省农业科学院清远分院的5名专家组成专业评测小组,为大家详细点评各种连南大叶茶的特色。对连南县10家茶企的10个红茶样品、7个绿茶样品进行了评比。评出了红茶金奖3名、银奖3名、优秀奖4名,绿茶金奖2名、银奖2名、优秀奖4名。并有我县内外12家企业对5个金奖的12个样品进行了义卖,义卖认购扶贫善款达11万元。茶叶作为连南县稻鱼茶产业园的亮点之一,为丰富斗茶大赛的意义,让更多人参与了解连南高山茶,本次斗茶大赛同时还将举行连南大叶茶品鉴交流活动,进一步提高我县茶叶的知名度。通过举办“大叶杯”斗茶大赛,提高连南大叶茶技术含量,增强茶业市场竞争力,带动茶农增收致富,振兴乡村发展。活动吸引了500多人次观看。

  4.开幕式。省农业农村厅、省农业科学所、省渔业技术推广总站、广东动物疫病预防控制中心、珠江水产研究所、仲恺农业工程学院、清远市政府、清远市人大常委会、清远市政协、清远市农业农村局、肇庆市封开县、梅县农业农村局等单位出席了开幕式,开幕式参加嘉宾达160多人。开幕式还进行了手机摄影大赛颁奖仪式以及连南县稻鱼茶产业园三产融合发展中心揭牌仪式,加大宣传效果、促进三产融合发展。通过少数民族特色歌舞表演,充分展示我县少数民族特色。

  5.万众渔乐。县内群众及外来旅游客近3万人参加,投放4万多斤鱼进行抓捕娱乐,一派丰收喜庆气氛,充满节日和丰收的欢喜。

  6.田间徒手抓稻田鱼、摸田螺活动。游客及群众争相扑进稻田中捕抓肥美的鲜鱼和田螺,稻田瞬间变身为一个巨大的田间乐园,稻田

  外的田基上也充满了围观打气的群众,缤纷的抓鱼大战一触即发,众人纵享捕抓的乐趣!象征着吉祥、幸福、健康的一条条鲜鱼在水中游动,人们肆意的走在水中捞捕,笑声朗朗。大家尽情地玩乐、充分地放松,尽情享受抓捕收获丰收的喜悦!活动吸引了8000多人观看和参与。

  7.稻鱼茶产业园成果展。通过展示产业园发展前景、总体规划、项目概况、产业效益成果等产业园建设内容、展览稻鱼茶文化介绍,展示体验茶叶传统加工及设备、展销稻鱼茶产品展示涉特色农业农产品,体验瑶族煮茶泡茶,观看标准化生产加工。充分体现我县连南稻鱼茶立体农业的千年传承文化融入现代农业产业的发展,高度提炼与宣传我县稻鱼茶产业园及农产品,打造、提升了品牌以及市场扩展渠道活动吸引了8000多人参观

  8.瑶山美食音乐节。(1)稻田鱼美食节。组织了60多家全国各地美食开展展销,营造丰收的美食氛围。(2)特色农产品展。组织本地29家特色农产品及特色美食进行展览销售,设置1个音频展位,宣传连南美好形象及扶贫攻坚成效。让游客欣赏连南稻田鱼、有机米、茶叶、特色水果、蔬菜等农产品。(3)稻田鱼电音节。连续两天提前举办“稻田鱼电音节”,邀请梅南林、徐菲、唐拉、袁野、扎西多吉、张振宇以及李小龙特技演员梅志勇等重磅民族、流行歌手及演员助阵,为大家奉上一首首经典金曲。营造优美的节日气氛。瑶山美食音乐节活动吸引了本县及游客络绎不绝的参观参与,促进了农产品销售,带动了农民增收。活动吸引了2万多人次观看。9.瑶山渔趣。组织4个典型稻田养鱼基地:连南县大坪镇大古坳村;连南县大坪镇大掌村;连南县大坪镇中坪村;连南县三江镇三江源。由游客自行前往现场体验捉稻田鱼、购买有机米。10.“百歌颂中华”大合唱比赛。由我县18支合唱队伍进行大合唱比赛,营造喜迎新中国成立xx周年良好氛围,用文艺的形式生动展现xx年来取得的辉煌成就,增强全民爱国情感。激发爱国之情,强化爱国之志,激励全县上下坚定信心,继续奋斗。现场吸引了3000多名群

  众观看。四、多产融合,整体带动本地活动融合“农业+体育+文化+旅游+特色”等多格局发展,

  大力发展休闲体育、休闲农业、文化旅游、乡村旅游等多元化活动内容,从听音乐、看比赛、观产品、玩收获等多维度开展系列活动,突出农民为主体,展示瑶族民俗特色,弘扬悠久厚重的农耕文化。庄严凝聚的合唱比赛,让人们感受中华文化的宏伟与美妙;万人抓鱼的捕鱼之乐,让人们放下在繁忙中背负的羁绊与压力;丰富多彩的瑶族歌舞表演,让人们近距离感受瑶族特色风俗魅力;激情澎湃的赛龙舟,让人们看到热血男儿的毅力与张力。整个活动抓稻田鱼,品高山茶、收黄金稻,体验农事快乐、瑶族风情,感受文化传承与自然美景碰撞的魅力。通过多元化、多维度、多产业融合,大大地提升瑶山稻田鱼、有机米、大叶茶和连南特色农产品的知名度和美誉度,延伸农业产业链,促进生态农业和旅游业等产业的深度融合发展。

  五、存在问题1、活动经费不足,受经费限制,部分活动组织实施得不够精细,丰收气氛营造得不够浓厚。2、活动安全措施不够到位。一方面,活动只靠我县安保队伍实施,安保人员略显不足。另一方面,部分活动现场安全设施不够到位,活动现场发现有极少数安全隐患点。

  

篇三:丰收节活动总结

  丰收节总结6篇

  幼儿园丰收节总结

  中班教案《丰收的秋天》适用于中班的秋天主题教学活动当中,让幼儿大胆表达自己的想法,认识一些农作物,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐,教育幼儿爱惜农作物,爱惜粮食,快来看看幼儿园中班《丰收的秋天》教案吧。

  活动目标

  1.认识一些农作物,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。

  2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

  3.教育幼儿爱惜农作物,爱惜粮食。

  4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  教学重点、难点

  鼓励幼儿围绕话题表达自己的想法

  活动准备

  1.农民伯伯田间劳作场景录像

  2.每位幼儿带1-2个水果或蔬菜

  活动过程

  一.提问激发幼儿谈话兴趣

  小朋友你们喜欢秋天吗?

  那你最喜欢秋天的什么?

  二.引导发现

  1.录像提问:小朋友你们看农民伯伯在干什么?(收割玉米.摘棉花等)农民伯伯是怎样劳动的,我们来学学好不好。(幼儿分组进行表演)小朋友你们看农民伯伯在劳动的时候累不累呢?(累)那我们要怎样做呢?(爱惜粮食)2.小朋友秋天还有许多的水果和蔬菜,你们最喜欢吃什么?为什么?三.交流讨论(给水果.蔬菜找家)1.幼儿向小伙伴介绍自己带来的是什么?2.把带来的水果或蔬菜放到水果区或蔬菜区。3.幼儿自由交谈,学会向同伴介绍自己带来的水果.蔬菜名称外形.味道.及用途,然后进行分类。小百科:秋季的主要气象灾害有:华西秋雨、南方寒露风、霜冻及低温冷害。总体来讲,进入秋季,太阳高度角渐低,温度渐降;秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。主题活动《丰收的季节》活动《丰收的季节》主题目标:1、关注周围事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。2、欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人的手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

  3、在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。4、能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

  主要安排:第一周:科学:植物趣闻美术:奇妙的果树语言:秋天的雨音乐:小树叶社会:我知道的秋天音乐:逛公园数学:剥花生健康:摘果子第二周:科学:种子藏在哪里美术:种子粘贴画语言:种子的旅行美术:秋天的树林社会:热闹的马路音乐:拾豆豆数学:学习5的组成健康:我会配餐第三周:科学:植物怎样过冬美术:向日葵语言:猜谜会音乐:小熊过桥社会:农民真辛苦音乐:秋叶数学:数玉米健康:玩豆袋区域活动:

  1、益智区:数学田字格簿,会正确书写3、4、5的数字。数学操作卡,会进行5以内的加减。扑克,会二人一组玩凑5的扑克游戏。各种迷宫图,会细心的走迷宫去秋天的果园摘果子。

  2、阅读区:秋天蔬菜和水果的谜面图、谜底图,猜秋天蔬菜和水果的谜语。幼儿画册,能有表情地看画册朗读《秋天的雨》散文,并讲述《种子的旅行》的内容。

  3、美工区:制作京剧脸谱,绘画民族服饰。4、收集各种特点,并按特产的地域、材质进行分类。环境与资源:1、环境创设:①采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。②布置秋季丰收展览会。③举办“丰收的季节”画展。2、社区资源:利用周围的果园、公园、植物园、农田、田野等,到大自然中去感受秋天的美景。指导要点:1、本主题需引发幼儿观察周围事物的兴趣,注意在日常生活中去感知动物、植物在秋季的变化。2、充分利用周围的社区资源。带孩子到大自然中去丰富对秋景的认识,真切的感受秋天的美景。3、活动组织要与幼儿的日常生活结合,在做做、玩玩、剥剥、尝尝等活动中让幼儿体验秋季丰收带给人们的快乐和喜悦。丰收的秋天活动目标:1、通过画面,了解秋天是农作物成熟的季节,感受丰收的喜悦。2、初步了解农民劳动的辛苦,培养幼儿尊重农民的情感,并懂得爱惜粮食。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验丰收的快乐。活动准备:1、教学挂图。2、说明收割顺序的图片四张。活动过程:一、以谈话引出话题。师:现在是秋天到了。秋天里的果园大丰收了,你们都知道有哪些果树的果子成熟了呢?(幼儿自由交流。分享平时的经验)教师小结:秋天,苹果,句子,橙子和稻谷都成熟了,所以我在这样美的季节里,我们能够吃到很多新鲜的水果!二、让幼儿观察图片,了解农民伯伯在秋天里的工作。师:那这些水果都是谁收的呢?你们见过农民收水果吗?那我们在看看吧!(教师出示教学挂图,让幼儿认真看,看完之后并用完整的语言进行描述图片的内容)师:图上都有谁?他们在什么时候做些什么事情呢?你能用一句完整的语言来描述图片上的事情吗?(让幼儿逐一讲述图片)教师小结:原来呀!农民伯伯在天气很热的时候,他们都要去收果子,而且他们收果子是要经过很多过程的,这样果子才能够保存的很完整。有了农民伯伯,我们才会有这么多的水果吃。(教师出示农民伯伯,收割情景的照片)

  师:老师这里有很多图片,你们用完整的语言来描述图片,说了之后,请你们来看看哪一张照片是最先做的事情了呢?给这些图片来排队吧!三、教师介绍农民伯伯的工作,培养幼儿尊重农民伯伯的情感。

  师:我们刚刚看了农民伯伯收割稻谷和水果工作时的照片,那你们还知道农民伯伯还要做什么工作呢?

  (让幼儿说一说自己了解农民伯伯的工作)教师小结:农民伯伯每天很早就要起床,下地干活了,他们要播种,要给庄家施肥、除虫、除草,等到庄家成熟的时候,还要给他们一点点收割下来,然后一袋袋包扎好,就变成礼物我们超市里的大米了!农民伯伯还要在家里养猪养鸭养鸡,他们每天都有很多的事情来做。(引导幼儿大胆表述自己对农民伯伯的想法,培养幼儿尊重农民伯伯的情感)师:农民伯伯这么辛苦为我们做那么多事情,如果没有农民伯伯这么辛苦,做事情,那我们就吃不到那么多的东西了,可能连吃饭都吃不饱呢!但是很多却是看不起农民伯伯,那你们觉得他们做的多吗?那我们要怎么样做?你们对他们有什么想法?你想说什么呢?教师小结:小朋友们我们应该尊重农民伯伯的工作。爱惜粮食,每天吃饭都要吃干净,不能剩饭,做一个能干的好宝宝。结束活动教师带领幼儿诵读《悯农》走出活动室。活动延伸幼儿回到家和爸爸妈妈分享今天的收获,并和父母一起实行光盘行动。幼儿园大班教学计划《苹果丰收》带反思

  泰班课《苹果丰收》包含对大班音乐主题教学活动的反思,让孩子们学习看地图并利用身体动作来表达音乐收获的节奏,并指导孩子们熟悉这三种节奏类型:||XXXX|,OX-X-OOX---O,尝试观察仪器的性能,请看幼儿园《苹果丰收》的反思。

  活动目标:1.指导儿童熟悉三种节奏类型:|XXXX|,OX-X-O,OX---O2.学会看地图,并利用身体动作来表达苹果音乐丰收的节奏。3.尝试指挥家在演奏乐器。4.可以大胆表达地图的内容和情感。5.表演时,您可以与同伴一起完成表演。活动准备:三种节奏模式,节奏和身体运动图,圆形舞板,铃铛,手鼓,活动程序:一,好玩的导入孩子们,今天,老师给您带来了三个小客人,让我们看看他们是谁。2.显示三种节奏模式,让幼儿知道,并用嘴和小手射击,说出他们的节奏。其次,显示节奏图,引导孩子听音乐,利用身体动作来查看节奏图1.这三种节奏类型都很调皮,它们藏在这首优美的音乐中,我们找到了它们(显示节奏图)2.引导幼儿几次找出每个节奏模式。3.引导孩子用小手整体律动,然后用身体动作整体律动。4.聆听身体运动部分的音乐,并聆听整个乐曲的节奏。第三,尝试用乐器演奏音乐并看指挥。

  四,乐器的交流,活动结束活动反思:《苹果丰收》是上学期幼儿园班级的打击乐曲。这首音乐优美动听,展现了收成果园中欢快的歌舞场面。上课之前,我感到很大的压力,尤其是困惑,我不知道该如何去上这堂课,更不用说变得更好了。因为我以前看过的打击乐课程对我们的孩子来说确实很困难,而且他们也不是很有趣。这样的模型对我来说真的是压倒性的。我不知道该怎么做就我个人而言,我没有信心以这种方式参加此类打击乐器课程,因为孩子和我本人都是新手,对于刚进入大班的人来说,如果根本没有兴趣,他们会吸引注意力的重点是什么?因为简单的打击乐器非常无聊,所以我承受着很大的压力。我根据自己的设计和想法参加了活动。这完全是我自己的事情,所以我感到特别放松。在教室里,孩子们的表现很好。我也轻松完成了教学目标。小百科全书:苹果是一种低热量食品,每100克可产生60卡路里的热量。苹果中的营养成分非常易溶,容易被人体吸收,因此被称为“活水”。溶解硫磺,使皮肤光滑柔软。幼儿园中班体育教案丰收乐撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________活动目标1、走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。2、通过花样玩法,培养发散性思维。3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。活动准备

  1、稻草16把、草墩个、草绳条、草球20个、稻谷10袋(有大有小)。2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。活动过程1、开始部分(1)听音乐踏步入场。(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。2、基本部分(1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。(2)请玩得好的幼儿演示。(3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。(4)游戏:丰收乐。A老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。B增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)C提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)

  幼儿园小班音乐教案:苹果丰收活动目标:1、学习踵趾小跑步,并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。2、创编不同方位的摘果子动作,丰富幼儿的想象力。3、体验丰收收获果实的愉快心情。活动准备:贴在地上的苹果标记(用于帮助幼儿寻找合适的位置)活动过程:一、音乐导入,听音乐进场秋天到啦!瞧果园里的苹果成熟了我们一起去摘苹果吧!XX小朋友走得很有节奏呢!(教师在走的过程中利用发现表扬的方式提示幼儿听音乐有节奏的入场。)果园到喽!我们把小背篓放下来,自己找个位子坐下来休息一下吧。二、学习踵趾小跑步小朋友,你们发现老师刚才是怎么走进果园的?你来学一学?(如幼儿不知道的话可再跳一遍)。下面我再来一次,你们看仔细了,我是怎么走进来的。(脚跟脚尖跑跑跑)谁来试一试?这个步伐有个好听的名字叫踵趾小跑步。我们一起踩着有节奏的脚步去果园里看一看吧!三、学习摘果子动作1、示范摘苹果的动作果园里的叔叔阿姨忙不过来,邀请我们帮他们一起摘苹果。他们还教了我摘苹果的动作,我来摘给你们看。(重点突出要拧一下)

  我刚才是怎么摘苹果的?请你来学一学。碰到苹果了要拧一下,这样苹果就下来了。我们一起来摘。“摘,放……”2、展开想象,进行各个方向的摘苹果练习。上面的苹果被我们摘下来了,还有哪里的苹果我们还没摘?(上面下面左边右边,高的地方我们还可以踮起脚尖采,下面的还会弯下腰去踩呢!)那边的苹果真大呀,我们去那边摘苹果吧!这里有好多苹果树,请小朋友找一棵苹果树摘苹果吧!3、练习踵趾小跑步和摘苹果。XX小朋友摘苹果的动作很有节奏,真好看,(XX小朋友把树上树下左边右边的苹果都摘了,真能干!XX小朋友一边摘脸上还笑眯眯的,摘了很多苹果,很开心吧!……)小朋友都累了吧,找棵果树坐下来。四、整体示范舞蹈,学习、创编结束动作,1、欣赏舞蹈,学习结束表示丰收喜悦的动作。看着这么多的苹果,真实太高兴了,老师编了一个《苹果丰收》的舞蹈,我跳给你们看吧?我刚才跳了《苹果丰收》的舞蹈,我最后是怎么跳的?这样跳表示什么意思呢?(表示很开心)来,把你们的苹果也端起来给大家看看,转个圈,好开心呀!我们一起来跳《苹果丰收》的舞蹈吧!2、创编表示开心的动作。你会用什么样的动作表示开心?我们一起学一学他的动作。我们把他的动作编到《苹果丰收》的舞蹈里。

  谁还会用不一样的动作表示开心?我们用他的动作来跳《苹果丰收》吧。小朋友想了很多开心的动作,我们再来跳一次,这一次,你可以用你最喜欢的动作表示你的开心。(幼儿自由创编不同的结束动作)五、活动结束。小朋友,时间不早了,让我们把苹果送到仓库里面去吧!(踵趾小跑步离开。)

  

篇四:丰收节活动总结

  幼儿园丰收节总结

  中班教案《丰收的秋天》适用于中班的秋天主题教学活动当中,让幼儿大胆表达自己的想法,认识一些农作物,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐,教育幼儿爱惜农作物,爱惜粮食,快来看看幼儿园中班《丰收的秋天》教案吧。

  活动目标1.认识一些农作物,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。3.教育幼儿爱惜农作物,爱惜粮食。4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。教学重点、难点鼓励幼儿围绕话题表达自己的想法活动准备1.农民伯伯田间劳作场景录像2.每位幼儿带1-2个水果或蔬菜活动过程一.提问激发幼儿谈话兴趣小朋友你们喜欢秋天吗?

  那你最喜欢秋天的什么?二.引导发现1.观看录像提问:小朋友你们看农民伯伯在干什么?〔收割玉米.摘棉花等〕农民伯伯是怎样劳动的,我们来学学好不好。〔幼儿分组进行表演〕小朋友你们看农民伯伯在劳动的时候累不累呢?〔累〕那我们要怎样做呢?〔爱惜粮食〕2.小朋友秋天还有许多的水果和蔬菜,你们最喜欢吃什么?为什么?三.交流讨论〔给水果.蔬菜找家〕1.幼儿向小伙伴介绍自己带来的是什么?2.把带来的水果或蔬菜放到水果区或蔬菜区。3.幼儿自由交谈,学会向同伴介绍自己带来的水果.蔬菜名称外形.味道.及用途,然后进行分类。小百科:秋季的主要气象灾害有:华西秋雨、南方寒露风、霜冻及低温冷害。总体来讲,进入秋季,太阳高度角渐低,温度渐降;秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。主题活动《丰收的季节》活动《丰收的季节》主题目标:

  1、关注周围事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

  2、欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人的手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

  3、在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。4、能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。主要安排:第一周:

  科学:植物趣闻美术:奇妙的果树语言:秋天的雨音乐:小树叶社会:我知道的秋天音乐:逛公园数学:剥花生健康:摘果子第二周:科学:种子藏在哪里美术:种子粘贴画语言:种子的旅行美术:秋天的树林社会:热闹的马路音乐:拾豆豆数学:学习5的组成健康:我会配餐第三周:

  科学:植物怎样过冬美术:向日葵语言:猜谜会音乐:小熊过桥社会:农民真辛苦音乐:秋叶数学:数玉米健康:玩豆袋区域活动:1、益智区:数学田字格簿,会正确书写3、4、5的数字。数学操作卡,会进行5以内的加减。扑克,会二人一组玩凑5的扑克游戏。各种迷宫图,会细心的走迷宫去秋天的果园摘果子。2、阅读区:秋天蔬菜和水果的谜面图、谜底图,猜秋天蔬菜和水果的谜语。幼儿画册,能有表情地看画册朗读《秋天的雨》散文,并讲述《种子的旅行》的内容。3、美工区:制作京剧脸谱,绘画民族服饰。4、收集各种特点,并按特产的地域、材质进行分类。环境与资源:1、环境创设:①采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。②布置秋季丰收展览会。③举办“丰收的季节〞画展。2、社区资源:利用周围的果园、公园、植物园、农田、田野等,到大自然中去感受秋天的美景。

  指导要点:1、本主题需引发幼儿观察周围事物的兴趣,注意在日常生活中去感

  知动物、植物在秋季的变化。2、充分利用周围的社区资源。带孩子到大自然中去丰富对秋景的认

  识,真切的感受秋天的美景。3、活动组织要与幼儿的日常生活结合,在做做、玩玩、剥剥、尝尝

  等活动中让幼儿体验秋季丰收带给人们的快乐和喜悦。丰收的秋天

  活动目标:1、通过画面,了解秋天是农作物成熟的季节,感受丰收的喜悦。2、初步了解农民劳动的辛苦,培养幼儿尊重农民的情感,并懂得爱

  惜粮食。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验丰收的快乐。

  活动准备:1、教学挂图。2、说明收割顺序的图片四张。

  活动过程:一、以谈话引出话题。

  师:现在是秋天到了。秋天里的果园大丰收了,你们都知道有哪些果树的果子成熟了呢?

  〔幼儿自由交流。分享平时的经验〕教师小结:秋天,苹果,句子,橙子和稻谷都成熟了,所以我在这样美的季节里,我们能够吃到很多新鲜的水果!二、让幼儿观察图片,了解农民伯伯在秋天里的工作。师:那这些水果都是谁收的呢?你们见过农民收水果吗?那我们在看看吧!〔教师出示教学挂图,让幼儿认真看,看完之后并用完整的语言进行描述图片的内容〕师:图上都有谁?他们在什么时候做些什么事情呢?你能用一句完整的语言来描述图片上的事情吗?〔让幼儿逐一讲述图片〕教师小结:原来呀!农民伯伯在天气很热的时候,他们都要去收果子,而且他们收果子是要经过很多过程的,这样果子才能够保存的很完整。有了农民伯伯,我们才会有这么多的水果吃。〔教师出示农民伯伯,收割情景的照片〕师:老师这里有很多图片,你们用完整的语言来描述图片,说了之后,请你们来看看哪一张照片是最先做的事情了呢?给这些图片来排队吧!三、教师介绍农民伯伯的工作,培养幼儿尊重农民伯伯的情感。

  师:我们刚刚看了农民伯伯收割稻谷和水果工作时的照片,那你们还知道农民伯伯还要做什么工作呢?

  〔让幼儿说一说自己了解农民伯伯的工作〕

  教师小结:农民伯伯每天很早就要起床,下地干活了,他们要播种,要给庄家施肥、除虫、除草,等到庄家成熟的时候,还要给他们一点点收割下来,然后一袋袋包扎好,就变成礼物我们超市里的大米了!农民伯伯还要在家里养猪养鸭养鸡,他们每天都有很多的事情来做。

  〔引导幼儿大胆表述自己对农民伯伯的想法,培养幼儿尊重农民伯伯的情感〕

  师:农民伯伯这么辛苦为我们做那么多事情,如果没有农民伯伯这么辛苦,做事情,那我们就吃不到那么多的东西了,可能连吃饭都吃不饱呢!但是很多却是看不起农民伯伯,那你们觉得他们做的多吗?那我们要怎么样做?你们对他们有什么想法?你想说什么呢?

  教师小结:小朋友们我们应该尊重农民伯伯的工作。爱惜粮食,每天吃饭都要吃干净,不能剩饭,做一个能干的好宝宝。

  结束活动

  教师带着幼儿诵读《悯农》走出活动室。

  活动延伸

  幼儿回到家和爸爸妈妈分享今天的收获,并和父母一起实行光盘行动。

  幼儿园大班教学方案《苹果丰收》带反思

  泰班课《苹果丰收》包含对大班音乐主题教学活动的反思,让孩子们学习看地图并利用身体动作来表达音乐收获的节奏,并指导孩子们熟悉这三种节奏类型:||某某某某|,O某-某-OO某---O,尝试观察仪器的性能,请看幼儿园《苹果丰收》的反思。活动目标:

  1.指导儿童熟悉三种节奏类型:|某某某某|,O某-某-O,O某---O2.学会看地图,并利用身体动作来表达苹果音乐丰收的节奏。3.尝试观看指挥家在演奏乐器。4.可以大胆表达地图的内容和情感。5.表演时,您可以与同伴一起完成表演。活动准备:三种节奏模式,节奏和身体运动图,圆形舞板,铃铛,手鼓,活动程序:一,好玩的导入孩子们,今天,老师给您带来了三个小客人,让我们看看他们是谁。2.显示三种节奏模式,让幼儿知道,并用嘴和小手射击,说出他们的节奏。其次,显示节奏图,引导孩子听音乐,利用身体动作来查看节奏图1.这三种节奏类型都很淘气,它们藏在这首优美的音乐中,我们找到了它们〔显示节奏图〕

  2.引导幼儿几次找出每个节奏模式。

  3.引导孩子用小手整体律动,然后用身体动作整体律动。

  4.聆听身体运动局部的音乐,并聆听整个乐曲的节奏。

  第三,尝试用乐器演奏音乐并学习看指挥。

  四,乐器的交流,活动结束

  活动反思:

  《苹果丰收》是上学期幼儿园班级的打击乐曲。这首音乐优美动听,展现了收成果园中欢快的歌舞场面。

  上课之前,我感到很大的压力,尤其是困惑,我不知道该如何去上这堂课,更不用说变得更好了。因为我以前看过的打击乐课程对我们的孩子来说确实很困难,而且他们也不是很有趣。这样的模型对我来说真的是压倒性的。我不知道该怎么做就我个人而言,我没有信心以这种方式参加此类打击乐器课程,因为孩子和我本人都是新手,对于刚进入大班的人来说,如果根本没有兴趣,他们会吸引注意力的重点是什么?因为简单的打击乐器非常无聊,所以我承受着很大的压力。我根据自己的设计和想法参加了活动。这完全是我自己的事情,所以我感到特别放松。在教室里,孩子们的表现很好。我也轻松完成了教学目标。

  小百科全书:苹果是一种低热量食品,每100克可产生60卡路里的热量。苹果中的营养成分非常易溶,容易被人体吸收,因此被称为“活水〞。溶解硫磺,使皮肤光滑柔软。

  幼儿园中班体育教案丰收乐

  撰写人:__________________

  部门:__________________时间:__________________活动目标1、学习走、跑、跳,开展动作的敏捷性和协调性。2、通过把戏玩法,培养发散性思维。3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。活动准备1、稻草16把、草墩个、草绳条、草球20个、稻谷10袋(有大有小)。2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。活动过程1、开始局部(1)听音乐踏步入场。(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。2、根本局部(1)把戏玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。(2)请玩得好的幼儿演示。

  (3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。(4)游戏:丰收乐。A老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,假设出界要重新走。B增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)C提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的方法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)幼儿园小班音乐教案:苹果丰收活动目标:1、学习踵趾小跑步,并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。2、创编不同方位的摘果子动作,丰富幼儿的想象力。3、体验丰收收获果实的愉快心情。活动准备:贴在地上的苹果标记(用于帮助幼儿寻找适宜的位置)活动过程:

  一、音乐导入,听音乐进场秋天到啦!瞧果园里的苹果成熟了我们一起去摘苹果吧!某某小朋友走

  得很有节奏呢!(教师在走的过程中利用发现表扬的方式提示幼儿听音乐有节奏的入场。)

  果园到喽!我们把小背篓放下来,自己找个位子坐下来休息一下吧。二、学习踵趾小跑步

  小朋友,你们发现老师刚刚是怎么走进果园的你来学一学(如幼儿不知道的话可再跳一遍)。

  下面我再来一次,你们看仔细了,我是怎么走进来的。(脚跟脚尖跑跑跑)

  谁来试一试这个步伐有个好听的名字叫踵趾小跑步。我们一起踩着有节奏的脚步去果园里看一看吧!三、学习摘果子动作1、示范摘苹果的动作果园里的叔叔阿姨忙不过来,邀请我们帮他们一起摘苹果。他们还教了我摘苹果的动作,我来摘给你们看。(重点突出要拧一下)我刚刚是怎么摘苹果的请你来学一学。碰到苹果了要拧一下,这样苹果就下来了。我们一起来摘。“摘,放……〞

  2、展开想象,进行各个方向的摘苹果练习。上面的苹果被我们摘下来了,还有哪里的苹果我们还没摘(上面下面左边右边,高的地方我们还可以踮起脚尖采,下面的还会弯下腰去踩呢!)那边的苹果真大呀,我们去那边摘苹果吧!这里有好多苹果树,请小朋友找一棵苹果树摘苹果吧!3、练习踵趾小跑步和摘苹果。某某小朋友摘苹果的动作很有节奏,真好看,(某某小朋友把树上树下左边右边的苹果都摘了,真能干!某某小朋友一边摘脸上还笑眯眯的,摘了很多苹果,很开心吧!……)小朋友都累了吧,找棵果树坐下来。四、整体示范舞蹈,学习、创编结束动作,1、欣赏舞蹈,学习结束表示丰收喜悦的动作。看着这么多的苹果,真实太快乐了,老师编了一个《苹果丰收》的舞蹈,我跳给你们看吧我刚刚跳了《苹果丰收》的舞蹈,我最后是怎么跳的这样跳表示什么意思呢(表示很开心)来,把你们的苹果也端起来给大家看看,转个圈,好开心呀!我们一起来跳《苹果丰收》的舞蹈吧!2、创编表示开心的动作。你会用什么样的动作表示开心我们一起学一学他的动作。

  我们把他的动作编到《苹果丰收》的舞蹈里。谁还会用不一样的动作表示开心我们用他的动作来跳《苹果丰收》吧。小朋友想了很多开心的动作,我们再来跳一次,这一次,你可以用你最喜欢的动作表示你的开心。(幼儿自由创编不同的结束动作)五、活动结束。小朋友,时间不早了,让我们把苹果送到仓库里面去吧!(踵趾小跑步离开。)

  

篇五:丰收节活动总结

  幼儿园丰收节活动总结

  幼儿园小班泥工活动教案丰收泥巴饼1.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。2.体验自由创造的乐趣。湿泥每组一盘,各种种子〔红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等〕,录音机,磁带。一、欣赏歌曲《泥娃娃》并游戏,引发孩子兴趣1.欣赏歌曲两遍后,教师提问:它是个什么娃娃呀?它和我们一样吗?哪里不一样?2.游戏:真娃娃,泥娃娃。教师讲解游戏规那么:当老师说“真娃娃〞时,小朋友可以自由随意走动,玩耍;当老师说“泥娃娃〞时,小朋友就得停下来,保持动作不准动。游戏反复数遍。二、制作丰收泥巴饼泥娃娃肚子饿了,我们用丰收泥巴饼来招待它们吧!1.教师制作饼,幼儿注意制作方法。〔1〕出示讲解需使用的材料,特别提示秋季是丰收的季节,农田里可以收获到各种各样的种子。〔2〕将小泥团用手掌压扁。〔3〕取自己喜爱的种子装饰泥饼。

  2.幼儿操作,教师巡回指导。

  三、欣赏大家做的饼,并送饼给泥娃娃吃

  “五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……〞为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月14日上午开展了“粽叶飘香,情系端午〞节日系列活动。

  首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟〞与传统游戏“玩皮筋〞。在“赛龙舟〞游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。

  接着,我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件、板报等观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们答复下列问题可积极了,我们还一起欣赏了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。然后,大家又一起学习了手指游戏——《过端午》。“五月五,过端午。划龙舟,敲大鼓。一二三四五,你包粽子,我跳舞。〞由于我们进行了之前的了解,孩子们很快就掌握了手指游戏的内容,在欢声笑语中结束了本次活动,同时,我们给孩子留了一个小任务,把今天所学到的、所感受到的分享给家人。

  本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。

  幼儿园大班科学活动教案丰收了

  丰收了单位:滨城区堡集镇中心幼儿园设计者:孙美美活动目标:1、帮助幼儿认识农村常见的粮、棉、油的用途,开展幼儿的联想能力。2、通过活动,教育幼儿尊敬农民伯伯,帮助幼儿养成爱惜粮食和衣服的良好习惯。活动准备:小麦、玉米、谷子、棉花、花生、高粱等农作物及图片;课件〔农作物制成品〕活动建议:1、出示农作物实物,强化幼儿对“农作物〞概念的掌握,进行观察提问:〔1〕你知道这些农作物叫什么名字?你还知道哪些农作物〔如豆类、地瓜、向日葵等〕〔2〕他们是怎样生长的〔如小麦的生长过程是由种子到麦苗—分蘖—抽穗—开花—结出麦粒,他的生长过程中需要充足的水分、肥料、阳光,还要经常的除害虫。〕2、欣赏课件,了解几种农作物的的用途。3、让幼儿在图书上进行问答和连线〔1〕这些食品和日用品是什么农作物做成的?〔2〕这些农作物还有什么用途?如小麦还可以做成面条、油条、包子、饼干等。4、总结性谈话这些农作物还有许许多多的用途,他们是农民伯伯通过辛勤等额劳动中出来的,我们要尊敬农民伯伯,爱洗脸时,爱惜衣服。活动延伸:带着幼儿实地参加秋收劳动,体验劳动的艰辛和快乐。

  幼儿园小班综合活动教案:水果丰收了

  活动目标:1、练习手膝着地爬和团身滚,开展手脚协调能力。2、知道秋天是水果丰收的季节,尝试将水果按类摆放。3、体验和老师、同伴共同游戏的快乐。活动流程:1、进入角色,进行热身运动。

  2、创设情境,进行游戏。1〕认识秋天的几种水果,知道秋天是水果丰收的季节。2〕教师示范讲解游戏的玩法:手膝着地爬钻过山洞——爬过小桥——团身滚收果子——手膝着地爬过山洞——爬过小桥——将水果按类摆放到相应的筐里。3〕第一次收果子。小结:怎样才能收得又多又快?4〕第二次收果子。3、小刺猬运果子回家。

  活动目标:1、练习手膝着地爬和团身滚,开展手脚协调能力。2、知道秋天是水果丰收的季节,尝试将水果按类摆放。3、体验和老师、同伴共同游戏的快乐。活动流程:1、进入角色,进行热身运动。2、创设情境,进行游戏。1〕认识秋天的几种水果,知道秋天是水果丰收的季节。2〕教师示范讲解游戏的玩法:手膝着地爬钻过山洞——爬过小桥——团身滚收果子——手膝着地爬过山洞——爬过小桥——将水果按类摆放到相应的筐里。3〕第一次收果子。小结:怎样才能收得又多又快?4〕第二次收果子。3、小刺猬运果子回家。

  活动目标:1、练习手膝着地爬和团身滚,开展手脚协调能力。2、知道秋天是水果丰收的季节,尝试将水果按类摆放。

  3、体验和老师、同伴共同游戏的快乐。活动流程:1、进入角色,进行热身运动。2、创设情境,进行游戏。1〕认识秋天的几种水果,知道秋天是水果丰收的季节。2〕教师示范讲解游戏的玩法:手膝着地爬钻过山洞——爬过小桥——团身滚收果子——手膝着地爬过山洞——爬过小桥——将水果按类摆放到相应的筐里。3〕第一次收果子。小结:怎样才能收得又多又快?4〕第二次收果子。3、小刺猬运果子回家。

  

篇六:丰收节活动总结

  小学开展中国农民丰收节活动总结范文

  独山县尧棒小学开展《中国农民丰收节》活动总结为切实开展好《中国农民丰收节》活动,根据省、州、县、有关《中国农民丰收节》的通知要求,结合我校实际,正值秋收季节,为了让孩子们在学习中能够劳逸结合,我校领导高度重视,在学校领导的精心策划部署下,在学校教导处的有力宣传与组织下,全校师生共同积极参与到本次以“庆丰收,感党恩,跟党走”为主题活动中去,现将开展本项活动总结如下:

  一、开展本次活动的目的今年是党的100周年华诞,绝对贫困得到历史性的解决,为展现乡村振兴取得喜人的变化,进一步体现脱贫攻坚取得丰硕的成果,不断提升广大农民的获得感,幸福感,光荣感。同时为丰富学生的课余时间,让学生利用节假日的时间,亲身体验劳动所获的不易和感受丰收的喜悦,让学生在劳动教育和劳动过程中获得劳动的意义和价值开展本次活动。

  二、本次活动的形式多样化1.我校围绕“庆丰收,感党恩、跟党走”本次活动的主题,引导学生崇尚劳动,尊重劳动,各班利用班会开展以丰收节为主题的劳动教育。

  2.鼓励三至六年级学生利用一定的时间帮助家人干些力所能及的农活,从而锻炼学生的动手能力和实践能力,培养学生热爱劳动的情操,因而珍惜今天的幸福生活。

  3.让学生亲身体验劳动并经历劳动的过程后,通过图片、以及周记的方式记录他们的劳动成果、劳动的乐趣和丰收节的喜悦之情,感受丰收节的快乐。

  总之,我校通过开展“中国农民丰收节”活动,全体师生从劳动体验中知道传承和弘扬中华文明的优秀民族文化,弘扬劳动精神,明白了劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽的道理。为了振兴乡村,建设美好家园,只有通过积极劳动,在劳动中付出艰辛的汗水越多,收获才越多。

  另外,通过此次活动,学生从中衍生勤劳勇敢,能吃苦耐劳,艰苦奋斗,勤俭节约的文化精神,彰显了长大后要用双手辛勤劳动、诚实劳动、用智慧创造劳动,创造自己的人生未来和家乡的美好未来。

  

篇七:丰收节活动总结

  参加农民丰收节活动的心得感想二篇

  参加农民丰收节活动的心得感想一9月xx日,天元区将举行以“庆丰收、迎小康”为主题的“株洲石

  三门现代农业公园首届农民丰收节”活动,以“聆听乡音”“铭记乡味”“摄影大赛”等一系列活动来展现特色农业、乡俗文化和乡村振兴新面貌。笔者闻之,不禁为天元区点赞,更认为各地庆祝“农民丰收节”就应大张旗鼓。

  庆祝“丰收节”能让农民群众更有荣誉感。我国是一个农业大国,中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。自20xx年起,我国将每年农历秋分定为“中国农民丰收节”,就是站在国家层面专门为农民设立的节日,来致敬农民、礼赞丰收。通过办好“丰收节”,让农民增强主角意识,主动参与丰收节,当好节日的主人翁,更加热爱这个节日,进一步提升农民的幸福感、获得感,让农民的身份成为“香饽饽”。

  庆祝“丰收节”能让乡村振兴更有支持力。借力丰收节,大力推介品牌农产品,能更好地让农产品走出“深闺”,对接城乡市场,进一步提振消费,增加农民收入。同时通过展现多彩多样的民俗文化、绿水青山的生态环境等,可以吸引游客,拉动农村旅游,带动乡村产业,为农村经济社会发展增添活力和后劲,真正实现政府搭台、经贸唱戏、农民增收、产业振兴。

  庆祝“丰收节”能让兴农助农更有主动性。小康不小康,关键看老乡。以庆祝丰收节来进一步增强社会对农民的敬重、对农业的关注,更促使推动各级各部门切实扛起兴农助农富农的使命责任,以真抓实干来带领广大

  农民甩贫困、奔富路,让产业的发展实现乡村的丰收、农民的增收,交出“丰收”的合格答卷。

  紧扣“农民丰收节”主题,坚持农民主体,凸现当地农村的特色,贴近农民生产生活来举办庆祝活动,切忌追求“高大上”,不接地气,真正把农民丰收节办出特色、办出特点,以此激发广大农民携手脱贫致富奔小康的激情。

  参加农民丰收节活动的心得感想二20xx年9月份,在中秋节与国庆节之间,还有一个重要节日:中国

  农民丰收节。设于秋分的这一节日,包含着对农业丰收、农民劳动的礼赞,对农耕文明的传承。农民是丰收节的主体,这提醒我们:自己的口粮来自农民的劳动,我们是世界最古老灿烂农耕文明的子孙,要不忘本、不忘恩,不忘其初。

  不忘本,就是不忘粮食这个生存的根本。粮食是生命赖以生存的基石。“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”。有人说过:在这个世界上,所有生命的魅力无不闪现着“粮食的光芒”。丰收节是对每一粒金灿灿的颗粒饱满谷物的礼赞。从华北麦田到江南稻浪,从陕北高原的小米飘香到黑土地上漫山遍野的大豆高粱,就是我们每日的食粮,是我们生存的根本。无论将来科技如何发达,智能机器配备怎样的新能源新动力,我们每天还得吃五谷杂粮。“民以食为天”,说的就是这个“天”。

  不忘其初,就是不要忘了农耕文化中天道酬勤这个精髓。我国农耕文化源远流长,华夏先祖在黄土地上筚路蓝缕,“沐甚雨,栉疾风”,创造了我们的历史,创造了独一无二的生产生态生活系统,推动了世界农业发展,保障了炎黄子孙生存繁衍,促进了人类社会进步,创造了悠久灿烂的

  中华文明。春种秋收,天道酬勤,培育了中华民族诚实、宽厚、善良、谦逊、坚忍等传统美德,使历尽沧桑的中华民族总能从苦难走向辉煌。

  

篇八:丰收节活动总结

  2022年丰收节2022中国第三个农民丰收节心得及收获五篇

  中国第三个农民丰收节心得及收获一农民终于有了自己的节日!自2022年起,将每年农历秋分设立为“中

  国农民丰收节”。

  农业农村部部长韩长赋介绍,“中国农民丰收节”可不是一般的节日,是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日,也是五谷丰登、国泰民安的生动体现。现在农民终于有了自己的节日,设立“中国农民丰收节”,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  把秋分定为中国农民丰收节,是基于这样几点考虑:

  从节气上看,春种秋收,春华秋实,秋分时节硕果累累,最能体现丰收。另外,秋分作为二十四节气之一,昼夜平分,秋高气爽,既是秋收、秋耕、秋种的重要时节,也是稻谷飘香、蟹肥菊黄、踏秋赏景的大好时节。

  从区域上看,我国地域辽阔、物产丰富,各地收获的时节有所不同,但多数地方都在秋季,秋收作物是大头。所以,我们兼顾南北方把秋分定为“中国农民丰收节”,是便于城乡群众、农民群众参与,也利于展示农业的丰收成果,包括科技成果和农民的创造,具有鲜明的农事特点。

  从民俗上看,我们国家有十几个少数民族有庆祝丰收的传统节日,畲族的丰收节,藏族的望果节,彝族的火把节,大多都在下半年。在国家层面设立一个各民族共同参与、共庆丰收的节日,有利于促进中华民族大家庭的和睦团结和发展。

  我们的先人非常智慧、非常了不起,总结的二十四节气,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,上半年丰六

  二一,下半年丰九二三。今年的秋分是9月23日,是星期天,而且连着中秋节,届时欢迎大家到乡村望山看水忆乡愁,与农民兄弟一起共度丰收节,共享农家乐。

  韩部长介绍,农业农村部对国内外的情况进行了深入调研,也广泛邀请了农业、文化、传媒等相关领域专家学者以及基层农民代表座谈研讨。大家普遍认为设立中国农民丰收节十分必要,而且实施的基础和条件已经成熟。

  一是农事节庆有传统。我国古代就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统。通过举办民俗表演、技能比赛、品尝美食等活动,大家一起分享丰收的喜悦。目前有13个少数民族有庆祝丰收的节日,这为设立“中国农民丰收节”积累了经验。

  二是各地有探索。这些年,很多地方根据节庆特点和假日节点,举办了具有当地特色、主题鲜明、和农事有关的节庆活动,也形成了一批民俗活动、观花赏景、采摘体验、农业嘉年华等知名品牌,很多朋友肯定都参加过,这也为设立中国农民丰收节探索了路子。

  三是市场有需求。现在人均GDP已经接近9000美元,休闲观光大众化正成为常态,广大市民也有回归乡村,参与农事体验、品味农村情调的需求和田园梦想,这为设立“中国农民丰收节”提供了广阔市场空间。

  四是发展有基础。改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国农业连年丰收,农民持续增收,粮食生产能力已经连续5年稳定在12000亿斤水平,农业现代化在加快推进,绿色发展、农村改革、结构调整都取得了明显的成效。特别是脱贫攻坚和农民增收,可以说有巨大变化,农村社会保持长期稳定。这些都为举办中国农民丰收节奠定了坚实基础。

  中国第三个农民丰收节心得及收获二“燕将明日去,秋向此时分。”秋分时节,我们迎来了中国农民丰收

  节。春种秋收,春华秋实,农民们一年的辛苦耕耘,终在金秋时节收获累累硕果。劳动人民最光荣,也最值得人民尊敬,此刻他们不仅洋溢着收获的喜悦,而且又迎来了属于自己的节日。设立中国农民丰收节充分体现了党和国家对“三农”工作的高度重视和对广大农民的深切关怀。

  礼赞丰收节,让农民辛苦耕耘,付出终有收获。农民最朴实,他们敦厚实在、勤劳勇敢,他们“晨兴理荒秽,带月荷锄归”辛苦耕作,将自己的汗水浇灌在自己的那亩土地上,年复一年生长出希望的果实。他们辛苦付出,就是为了给广大人民群众提供更充足的物质资源,用只占世界7%的土地养活了世界上22%的人口。这些辛勤付出的劳动者,在改革开放40年的历史浪潮中,通过“摸着石头过河”,成为了“稻田里的守望者”,实现了粮食产量连续12年增产,他们带着对美好生活的向往,成为了建设美丽乡村的主力军,书写了乡村振兴的壮美诗篇。

  礼赞丰收节,让农民努力奋斗,生活更加美好。“丰收”的前提是努力,是奋斗,也是农民的自我成长和价值追求。“天上不会掉馅饼”,所以每一个人要为自己的丰收“撸起袖子加油干”。中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富。”今年是乡村振兴战略的开局年,一切改革利好指向农村,当前农村基础设施和环境卫生得到极大改善,农民的生活水平得到了不断提高,物质生活和精神生活得到了极大满足,并逐步向小康生活迈进,丰收的日子也是他们美好生活的开始。

  礼赞丰收节,让农民紧跟时代,地位得到认可。9月22日向全国亿万农民祝贺中国农民丰收节表示:“我国是农业大国,重农固本是安民之基、治国之要。广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出

  了重大贡献。”这一节日的设立,凸显了农业大国的农民情怀,进入新时代,实施乡村振兴战略,就需要把农民作为一项受人尊敬的职业来看待,结合农村农业发展需要,让更多有文化、懂技术的人才进入到新型农民的队伍中来,倾注更多的智力和科技,让农业发展更加多元化、产业化,壮大农业产业发展,真正让农民的地位得到认可,让丰收的寓意得到提升。

  丰收的日子承载着四季的酸甜苦辣,留下了岁月印刻的足迹,写满了宁静温馨的幸福生活。礼赞丰收节,致敬奋斗者,让我们一起迎接“三农”工作中的新挑战,让农民更加受人尊敬,让农业更加有奔头,让农村更加安居乐业。今天,就让我们共同庆祝丰收、共同致敬劳动、共同感恩大地、共同分享喜悦。

  中国第三个农民丰收节心得及收获三瓜果飘香是金秋最珍贵的馈赠,五谷丰登是“三农”最欢乐的表情。

  第二个中国农民丰收节如约而至,让我们向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。

  “食为人天,农为正本。”对中国这样一个农业大国而言,欢度中国农民丰收节,是治国安邦的大事、国计民生的要事。中国农民丰收节的设立,是经党中央研究决定、国务院批复同意的,体现出新时代重农强农、爱农支农的重要导向,彰显出党中央对“三农”工作的高度重视和对广大农民的深切关怀。连日来,全国各地纷纷举办一系列具有地方特色、传承农耕文化、庆祝丰收成果的节庆活动,让全社会共同分享丰收带来的快乐。中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。庆祝中国农民丰收节,正像是一个“三农的嘉年华”,奏响了新时代加快推进农业农村现代化的进军号角。

  让我们以节日为契机,向伟大的中国农民致敬。如果说丰收是大自然对劳动者的馈赠,那么丰收节就是我们礼赞劳动、礼赞农民的一个生动体现。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”新中国成立70年来,中国农民以其朴素勤劳、善于创造的宝贵品质,托举起农业发展和农村改革的巨大成就。中国农民丰收节犹如一个鲜明的文化旗号,提升了亿万农民在新时代奋发作为的荣誉感和自信心,调动起开启城乡融合发展和现代化建设新局面强大合力。就全社会而言,庆祝丰收就是要致敬农民,感恩农民的劳动奉献,感谢农民的辛勤付出,营造崇尚劳动、尊重农民的新时代风尚。

  让我们以节日为契机,为农业发展强魂铸魄。农业兴百业兴,农业强则国家强。对于拥有近14亿人口的中国来说,食品安全关系千家万户福祉安康,粮食安全是国家安全的重要组成。中国饭碗只有端稳在中国手里,我们才能牢牢掌握经济主动脉和发展主动权,实现和维护好老百姓的获得感、幸福感、安全感。20_年夏粮产量2835亿斤,较上年增加58.6亿斤,农业农村经济稳中向好,为保供给、稳物价、增信心发挥了重要支撑作用。值此新中国成立70周年之际,我们感悟丰收节的意义,就是要感念农业对中国社会的独特意义,铭记农业对国民经济建设的独特贡献,不断推动农业供给侧改革,真正打造出满足人民对美好生活向往的强大农业。

  让我们以节日为契机,为乡村振兴凝心聚力。打赢脱贫攻坚战,实施好乡村振兴战略,是当前“三农”工作的重要内容,是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。农民丰收节是一个在乡村振兴战略背景下设立、旨在传承悠久农耕文化弘扬新时代精神的全国性民俗节日。繁荣乡村文化、助力乡村全面振兴,是庆祝丰收节的重要所在。庆祝丰收节,就要传承和展示中华优秀农耕文化,展现新时代新农民的精神风貌,

  为实施乡村振兴战略涵养重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化。

  要坚持问计于民,“任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。”中国农民丰收节顺应了新时代的新要求、新期待,增强了我们的文化自信心和“三农”自豪感,让丰收的获得感洋溢在全社会。根植于丰厚的农耕文化,作用于亿万农民的精神世界,中国农民丰收节必将引领农业成为有奔头的产业、农民成为有吸引力的职业、农村成为安居乐业的家园,谱写出“三农”发展新的华彩乐章。

  中国第三个农民丰收节心得及收获四又是一年秋分时节,太阳直射点缓缓落脚至赤道,20_年“中国农民

  丰收节”即将到来。

  “中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。”

  当前,我国正处于加快转变经济发展方式的关键时期,不断提高群众工作的针对性和实效性尤为必要。因此,开展“送技术”活动的落脚点就是促进经济发展,让群众得到实惠,这就需要党员干部协助抓好产业规划、积极向所结对联户的农户(居民)提供产业发展、项目信息、协调信贷、技术培训等帮助,扶持群众依靠发展产业发家致富,让他们能在自我努力中找到自身的价值。

  推而广之,如果更多的官员、更多的基层政府都能“俯身弯腰”,真正放下身段、扑下身子、放下架子,带着真情实感去融入群众中,做到“望闻问切”,多看看群众的菜篮子、米袋子,多问问柴米油盐,多了解

  厂矿企业的生产状况,才能想群众之所想,急群众之所急,才会受群众欢迎,被基层接受。

  总之,送钱送物不如送培训技术。服务“三农”,需要技术要领直接到人搭建起平台,为农户提供技术指导和市场信息,进行“零距离”服务,农民只要在田间“点菜”,农技人员就上门“送餐”。

  中国第三个农民丰收节心得及收获五20_年9月23日是秋分日,我国迎来了中国“农民丰收节”。习总书

  记历来高度重视“三农”工作,对做好“三农”工作提出了许多新思想和新论断。这些新思想和新论断契合精准扶贫、乡村振兴战略,着眼于我国经济发展大局,为新时期我国农业改革发展提供了重要的思想指引。

  “说一千,道一万,增加农民收入是关键”。我国要实现全面建成小康社会的宏伟目标,就必须消除贫困,改善民生。社会主义的优越性在于农民收入明显增多,农村面貌明显改变,农业生产明显改善,经济水平明显提高,农民的腰包鼓了、群众的笑脸多了,我国脱贫攻坚的担子也就轻了。

  “注意乡土味道,保留乡村风貌”。绿水青山就是金山银山,雪山冰川也是金山银山。环境就是民生,我们广大农民过去“盼温饱”,现在“盼环保”,农村是我们老百姓赖以生存的栖息地,也是我们生长繁衍的根据地。记得住乡土乡愁,才能建设好美丽乡村;留得住绿水青山,才能处理好经济同环保的关系;保护好生态环境,才能实现人与自然的和谐相处。这样中华大地的天会更蓝、山会更绿、水会更清,人民也会更加幸福。

  “任何时候都不能忽视农业、不能忘记农民、不能淡漠农村”。农民富了,农村美了,农业也就强了。十九大以来,我国进入了社会主义新时

  期,而第一个中国“农民丰收节”就是这个特殊历史时期的产物。不仅让我们重温了古今农耕文化的悠久厚重,更使我们体味到了丰收的喜悦。不同地域会孕育出不同的民族文化,不同地域也都有自己庆祝丰收的独特方式,可是那种从骨子里透露出来的喜悦感和满足感却是相同的。

  “平凡的丰收,不平凡的喜悦”。金秋是个丰收的季节,也是一个喜悦的季节,而农民是丰收的主体,更是丰收的关键。我们每餐食用的五谷杂粮无不出自朴实的农民之手,正如小说《平凡的世界》里面写的:“只有劳动才可能使人在生活中强大,不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者”,而丰收节给农民那像土地一样平凡的日子留下了太阳一般的光辉。

  增进民生福祉是我们党立党为公、执政为民的本质要求,人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标。幸福不会从天而降,好日子都是干出来的,除了党和国家惠农为农的好政策以外,我们广大农民群众也应自力更生、艰苦奋斗,用自己的辛勤劳动早日实现脱贫致富。也为早日建成乡风文明、生态宜居、生活的新乡村,早日实现“两个一百年”的奋斗目标注入新力量。

  2022中国第三个农民丰收节心得及收获五篇相关:

  

篇九:丰收节活动总结

  2022年“中国农民丰收节”活动总结5篇

  2022年“中国农民丰收节”活动总结篇1为了进一步丰富和活跃__镇__村贫困村业余文化生活,促进全村

  村民的沟通和交流,在中秋和国庆节即将来临之际,市场监管局于9月23日开展“农民丰收节”趣味运动会,有效推进太兴村精准扶贫工作及精神文明建设活动的深入开展。

  此次运动会在太阳小学举办,操场上500多名村民和7个战区的包保领导聚集在一起,庆祝首届农民趣味运动会隆重开幕。本次运动会充分结合村民日常生产生活特点设置比赛项目,包括田径项目(单人、团体、混合)、插秧比赛、套圈跑、螃蟹背瓜、托球跑、吊瓶跑、拔河、足球比赛等多项内容,集趣味性、娱乐性和竞争性于一体,又贴近广大农民的生活和生产实际。

  比赛中,市场监管局9名包保领导及工作人员10余人组织第七战区150余名村民按比赛项目分组,在螃蟹背瓜、托球跑、拔河、足球比赛中,包保领导和工作人员参与其中,既注重团队协作,又发挥了个人优势,调动了村民们的参与积极性,取得了个人和团体第一。整个活动第七战区的村民男女老少齐上阵,欢声笑语不断,其乐融融,一派祥和,既丰富了群众文化生活,又锻炼了身体,提升群众的精神

  风貌。比赛结束后,市场局准备了丰盛的午餐,包保领导与质朴的村民如同家人般围坐在一起,吃着农家菜、闲话家常,欢声笑语,增进了邻里之间的凝聚力。

  通过这次运动会,激发了贫困群众的主观能动性、创造性,拉近党群、干群之间的距离,增进感恩社会感恩亲人的幸福感,进一步增加对扶贫工作的知晓度、满意度和认可度。现脱贫攻坚进入了决胜阶段,趣味运动会必将提振贫困户脱贫信心,激发贫困户内生动力,助力贫困户在脱贫路上迈出更加坚实的一步。

  2022年“中国农民丰收节”活动总结篇220_年9月23日是秋分日,我国迎来了中国“农民丰收节”。历来高度重视“三农”工作,对做好“三农”工作提出了许多新思想和新论断。这些新思想和新论断契合精准扶贫乡村振兴战略,着眼于我国经济发展大局,为新时期我国农业改革发展提供了重要的思想指引。“说一千,道一万,增加农民收入是关键”。我国要实现全面建成小康社会的宏伟目标,就必须消除贫困,改善民生。社会主义的优越性在于农民收入明显增多,农村面貌明显改变,农业生产明显改善,经济水平明显提高,农民的腰包鼓了群众的笑脸多了,我国脱贫攻坚的担子也就轻了。“注意乡土味道,保留乡村风貌”。绿水青山就是金山银山,雪

  山冰川也是金山银山。环境就是民生,我们广大农民过去“盼温饱”,现在“盼环保”,农村是我们老百姓赖以生存的栖息地,也是我们生长繁衍的根据地。记得住乡土乡愁,才能建设好美丽乡村;留得住绿水青山,才能处理好经济同环保的关系;保护好生态环境,才能实现人与自然的和谐相处。这样中华大地的天会更蓝山会更绿水会更清,人民也会更加幸福。

  “任何时候都不能忽视农业不能忘记农民不能淡漠农村”。农民富了,农村美了,农业也就强了。__以来,我国进入了社会主义新时期,而第一个中国“农民丰收节”就是这个特殊历史时期的产物。不仅让我们重温了古今农耕文化的悠久厚重,更使我们体味到了丰收的喜悦。不同地域会孕育出不同的民族文化,不同地域也都有自己庆祝丰收的独特方式,可是那种从骨子里透露出来的喜悦感和满足感却是相同的。

  “平凡的丰收,不平凡的喜悦”。金秋是个丰收的季节,也是一个喜悦的季节,而农民是丰收的主体,更是丰收的关键。我们每餐食用的五谷杂粮无不出自朴实的农民之手,正如小说《平凡的世界》里面写的:“只有劳动才可能使人在生活中强大,不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者”,而丰收节给农民那像土地一样平凡的日子留下了太阳一般的光辉。

  增进民生福祉是我们党立党为公执政为民的本质要求,人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标。幸福不会从天而降,好日子都是干出来的,除了党和国家惠农为农的好政策以外,我们广大农民群众也应自力更生艰苦奋斗,用自己的辛勤劳动早日实现脱贫致富。也为早日建成乡风文明生态宜居生活富裕的新乡村,早日实现“两个一百年”的奋斗目标注入新力量。

  2022年“中国农民丰收节”活动总结篇3本次活动充分发挥了农民主体作用,突出了民俗特色,弘扬了农耕文化,展示了农业成就,营造了浓厚的节日氛围。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。“中国农民丰收节”的设立,可以激发广大农民投身乡村振兴,可以营造实施乡村振兴战略的良好氛围,可以满足农民美好生活的需要。中国农民丰收节,有利于传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统。以渔樵耕读为代表的农耕文明是千百年来中华民族生产生活的实践总结,是华夏儿女以不同形式延续下来的精华浓缩并传承至今的一种文化形态,农耕文明所蕴含的精华思想和文化品格在华夏儿女身上留下了深刻的烙印,其衍生出的勤劳勇敢、吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭

  节约、邻里相帮等文化精神在今天仍具有时代意义,同时更彰显了我们在国际舞台上的大国风范。

  中国农民丰收节是农民的节日,是一个向世人展示中国“三农”状况的窗口,要通过组织开展亿万农民庆丰收、成果展示晒丰收、全民参与享丰收等多种活动,让全社会、全民都感受到丰收的快乐。“中国农民丰收节”,是我国亿万农民庆祝丰收,

  2022年“中国农民丰收节”活动总结篇4今年9月__日是中国农民丰收节,当下正值秋收季节,___新闻推出系列报道《大地颂歌·庆祝首个中国农民丰收节》,聚焦三湘四水新农村,谈农事、晒丰收、亮幸福,稻花香里说丰年。近年来,湖南省汉寿县通过农业专家及水产专家规划指导,充分利用易涝低湖田、水塘、湖汊,大力推广莲藕、菱角等高效“节约型”水生作物的种植,到目前,汉寿县已推广莲藕、菱角等“节约型”水生作物6万多亩。每到采莲摘菱的时节,农民们穿行于田田莲叶、参差菱萍之间,享受着丰收的愉悦,那场景真是如诗如画,美澈心脾。“采莲南唐秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”“荷丝傍绕腕,菱角远牵衣。”多么诗情画意的场景,令人为之神往。这种采莲摘菱的活儿,在城里人看来,简直是太浪漫了,可在农民眼里极为普通,乃是最常见的日常,每到秋季都会下湖采摘,迎来新的丰收

  

篇十:丰收节活动总结

  学校开展“农民丰收节”主题活动总结

  金秋的田野遍地金黄,金秋的微风和煦轻柔,秋风过处,五谷飘香,大地正是一派丰收景象。9月23日是农民丰收节,为了引导学生崇尚劳动、尊重劳动,体会劳动创造美好生活,培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,我校组织开展了“爱劳动、庆丰收、感恩党”主题活动。

  一、知来历强意识

  9月27日上午,我校进行了以“爱劳动、庆丰收、感恩党”为主题的国旗下讲话,通过师生代表的发言,大家了解了中国农民丰收节设立的背景和意义,纷纷表示一定要珍惜粮食,尊重农民劳动。

  二、话丰收赞丰收

  9月29日下午,我校组织了“爱劳动、庆丰收、感恩党”主题队会活动,学生们对中国农民丰收节有了进一步的了解,通过课件和小视频领略了金秋时节硕果累累的丰收景象,感受了中华农耕文明传承的无限活力。

  同学们积极发言,用心交流。满面的笑容,轻快的话语,通过讲述一个个丰收故事和劳动场景,分享了自己在劳动中的快乐和艰辛,表达了对中国农民的崇敬之情,大家深刻懂

  得了一分耕耘一分收获的道理。

  三、尝劳动亲实践

  假期中,学生们继续发挥小小劳动者的热情,扫地、拖

  学校开展重阳节主题活动总结

  在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了一年一度的重阳佳节。为了增强学生对中华传统文化的认知,更好的弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德,培养爱老、敬老、亲老、助老、孝老的良好品质,我校组织开展了“敬老从心开始,助老从我做起”主题教育活动。

  一、国旗下“知”重阳

  10月11日,我校组织全体师生开展了“敬老从心开始,助老从我做起”为主题的国旗下讲话,师生代表带领大家走进重阳、了解重阳,加强了对学生中华传统文化教育,使学生懂得了老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,尊老爱老的情意在同学们心中生根发芽。

  二、学习中“话”重阳

  10月13日下午,队会课活动上,同学们进一步理解了重阳节的来历和意义,观看了绘本故事,学生们纷纷结合自

  己的体会,分享了老人对自己的关心帮助,激发了学生尊老、敬老、助老的情感。

  三、实践中“暖”重阳

  队会课后,同学们回到家中用自己的行动对父母、长辈表达了爱意和感谢,有的揉肩捶腿;有的敬茶谈心;有的做饭.洗碗;有的洗脚拖地通过一件件暖心的小事,自己收获了快乐,传递了温情,亲老、爱老永驻孩子们心中,把尊

  

篇十一:丰收节活动总结

 丰收节主题活动总结5篇

  丰收节主题活动总结篇1__乡党委政府高度重视农业农村工作,多次召开农业农村重点工

  作推进会,为了开好20__年第四届农民丰收节,促进现代农业发展,永利乡多措并举想抓手,充分利用农民丰收节契机推动农村现代化发展,乡村治理上台阶。

  一是多元化宣传农民丰收节重要意义,营造农民自己的节日氛围。为充分展示我乡农民劳动成果,丰富农民精神文化生活,推介各类特色农副产品,带动古路村体验式旅游,我乡通过横幅、展板、微信群、村村响等方式,大力向社会群众宣传农民丰收节重要内涵意义,在全乡范围内营造了浓厚的节日氛围。

  二是找准定位谋发展,千方百计保障农业特色产业提效增收。我乡根据自身地理位置和气候的特点,发展了花椒、脆红李、高山蔬菜、苹果等特色产业。依托集体经济组织优势,积极争取扶持资金,发展村集体经济。用政策鼓励农民自力更生、积极作为,促进农业多元发展,增加农民收入。

  三是我乡作为少数民族聚居乡庆祝中国农民丰收节活动充分彰显了我乡各族群众“共同团结进步,共同繁荣发展”的精气神;充分展现出我乡各族群众牢固树立中华民族共同体的意识,各民族和睦相

  处、和衷共济、和谐发展,“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好形象;通过农民丰收节的开展,切实调动了广大农民的积极性、主动性、创造性,提升了农民的荣誉感、幸福感、获得感,满足了广大农民的精神文化生活需求,进一步推动了农村文化建设,改善了农村社会风气,促进乡村治理迈向现代化。

  丰收节主题活动总结篇2农民丰收节趣味运动会可以拉近邻里之间的关系,促进村落居民之间的沟通交流,也可以推进精准扶贫工作和精神文明的建设。下面是小编带来的农民丰收节趣味运动会活动总结,你觉得方法好吗?为了进一步丰富和活跃__镇__村贫困村业余文化生活,促进全村村民的沟通和交流,在中秋和国庆节即将来临之际,市场监管局于9月23日开展“农民丰收节”趣味运动会,有效推进太兴村精准扶贫工作及精神文明建设活动的深入开展。此次运动会在太阳小学举办,操场上500多名村民和7个战区的包保领导聚集在一起,庆祝首届农民趣味运动会隆重开幕。本次运动会充分结合村民日常生产生活特点设置比赛项目,包括田径项目(单人、团体、混合)、插秧比赛、套圈跑、螃蟹背瓜、托球跑、吊瓶跑、拔河、足球比赛等多项内容,集趣味性、娱乐性和竞争性于一体,又贴近广大农民的生活和生产实际。

  比赛中,市场监管局9名包保领导及工作人员10余人组织第七战区150余名村民按比赛项目分组,在螃蟹背瓜、托球跑、拔河、足球比赛中,包保领导和工作人员参与其中,既注重团队协作,又发挥了个人优势,调动了村民们的参与积极性,取得了个人和团体第一。整个活动第七战区的村民男女老少齐上阵,欢声笑语不断,其乐融融,一派祥和,既丰富了群众文化生活,又锻炼了身体,提升群众的精神风貌。比赛结束后,市场局准备了丰盛的午餐,包保领导与质朴的村民如同家人般围坐在一起,吃着农家菜、闲话家常,欢声笑语,增进了邻里之间的凝聚力。

  通过这次运动会,激发了贫困群众的主观能动性、创造性,拉近党群、干群之间的距离,增进感恩社会感恩亲人的幸福感,进一步增加对扶贫工作的知晓度、满意度和认可度。现脱贫攻坚进入了决胜阶段,趣味运动会必将提振贫困户脱贫信心,激发贫困户内生动力,助力贫困户在脱贫路上迈出更加坚实的一步。

  丰收节主题活动总结篇3为了进一步丰富和活跃__镇__村贫困村业余文化生活,促进全村村民的沟通和交流,在中秋和国庆节即将来临之际,市场监管局于9月23日开展“农民丰收节”趣味运动会,有效推进太兴村精准扶贫工作及精神文明建设活动的深入开展。

  此次运动会在太阳小学举办,操场上500多名村民和7个战区的包保领导聚集在一起,庆祝首届农民趣味运动会隆重开幕。本次运动会充分结合村民日常生产生活特点设置比赛项目,包括田径项目(单人、团体、混合)、插秧比赛、套圈跑、螃蟹背瓜、托球跑、吊瓶跑、拔河、足球比赛等多项内容,集趣味性、娱乐性和竞争性于一体,又贴近广大农民的生活和生产实际。

  比赛中,市场监管局9名包保领导及工作人员10余人组织第七战区150余名村民按比赛项目分组,在螃蟹背瓜、托球跑、拔河、足球比赛中,包保领导和工作人员参与其中,既注重团队协作,又发挥了个人优势,调动了村民们的参与积极性,取得了个人和团体第一。整个活动第七战区的村民男女老少齐上阵,欢声笑语不断,其乐融融,一派祥和,既丰富了群众文化生活,又锻炼了身体,提升群众的精神风貌。比赛结束后,市场局准备了丰盛的午餐,包保领导与质朴的村民如同家人般围坐在一起,吃着农家菜、闲话家常,欢声笑语,增进了邻里之间的凝聚力。

  通过这次运动会,激发了贫困群众的主观能动性、创造性,拉近党群、干群之间的距离,增进感恩社会感恩亲人的幸福感,进一步增加对扶贫工作的知晓度、满意度和认可度。现脱贫攻坚进入了决胜阶段,趣味运动会必将提振贫困户脱贫信心,激发贫困户内生动力,助

  力贫困户在脱贫路上迈出更加坚实的一步。丰收节主题活动总结篇4为庆祝我国第__个“中国农民丰收节”,引导学生崇尚劳动、尊

  重劳动,九月份,小学各班开展丰收节主题班会活动。现将我校的做法总结如下:(一)围绕丰收节主题鼓励学生以手抄报、书法等形式进行创作。作品规格:手抄报、书法需A4美观的书法纸。

  (二)在学校食堂开展包饺子活动,锻炼学生的动手能力。(三)品尝饺子学校食堂煮好水饺,师生同品,让学生体会到劳动带来的。(四)开展以丰收节为主题的班会。老师向同学们介绍了中国农民丰收节的设立背景、设立丰收节日的重要意义、农业发展的重要作用。学生们通过课件和图片了解到我国是一个农耕文明源远流长的农业大国,感受和体会到农业发展对现代社会的重要作用。小学通过“丰收节”庆祝活动,传承和弘扬中华文明和优秀民族文化,在学生中弘扬劳动精神,引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,积极传递社会正能量。丰收节主题活动总结篇5一:活动背景

  

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