下面是小编为大家整理的顶岗实习教学心得体会《“五个一”之“访名师”》,供大家参考。
“ 五个一 ” 之 “ 访名师 ”
在五月二十四日这一天，身兼师大赋予的重任，我们走上了访名师之路，本以为这个任务再简单不过，没想到会对我们触动过如此之深。
推开教务处的门，我们便直奔赵金红老师而去。在我们表明来意时，她做恍然大悟状，紧接着就是爽朗的笑声。她毫不吝啬地向我们传授经验和心得。在她心中没有差生，每一个不爱学习的学生都源于老师的引导不到位，她说：在教的过程中让学生体会到成功的喜悦他们自然就会感兴趣。要做到这一点便需要教师的教学模式与时俱进，不能落伍，不断完善自己的课堂，活到老学到老，随时保持着教学激情不断完善自己的教学方法，要按学生的理解方式来进行教学而并非让所有学生来适应自己。找老师告诉我们她的教学理念便是“课要做得精，教要衷于情”、“修师身，做人梯；积经验，当良师”。听到这些我们都倍受感动。当我们问及“在长时间的教学工作中是如何克服‘无能为力’这一心理”的时候，她只简单明了地说了两个字：责任。是啊，对学生、对家长、对社会的责任感足以让一个有良知、有责任心的老师去不断地完善和提高自己。培养自身良好的习惯才能给学生起到带头作用才能更好地规范
学生的行为。同时，有责任感还表现在随时关注学生，学生的情绪是很容易表现出来的，他情绪的变化恰恰体现了他内心的变化。听了赵老师一席话我们都如沐春风、受益匪浅，同时也解开了自己在教学中的疑惑。
想更充分地了解赵老师作为一个骨干教师的成长历程，我们便提出整理她这些年所获奖项的请求。当她拿出她近十年的证书、奖状的时候我们凌乱了，这如山的荣誉哪是一时半会能理完的？看到这些的同时不免给我们的心灵一个强有力的震撼，从零开始的我们何时才能有这样的成就？心里想着，口中已不自觉地把这句话说出。赵老师听后带着鼓励的微笑说：“等你们有了多年的教学经验以后这些也会有的，而且会比我更多。”从她的神韵里不难看出她的自信与自豪。赵老师的成就是我们望尘莫及的，看着证书上“骨干教师”“先进工作者”“优秀党员”等等这些令我们无限神往，脑海中开始构想自己功成名就的那一天。
“访名师”的活动结束了，但我们的努力并未终止。有了赵老师的支持和鼓励，有了这颗被触动的心，又何愁自己没有成功的一天？
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